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共41题，约9480字。

　　普陀区2011学年度第一学期高三质量调研历史试卷 
　　2011.12
　　考生注意：
　　1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（单项选择题）在答题卡上或做（最佳选择题、非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
　　2．答题前，务必在答题卡和答题纸上填写准考证号、学校和姓名。
　　3．答题纸与试卷的试题编号是一一对应，答题时应特别注意，不能错位。
　　4．考试时间120分钟，试卷满分150分。
　　一、单项选择题(30小题，每小题2分，共60分。每题只有一个正确选项，本题组必须涂在答题卡上。)
　　1．梭伦说：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”两方
　　是指
　　A．地主、农民      B．贵族、平民    C．平民、奴隶   D．奴隶主、奴隶
　　2．罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂，因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过一系列司法实践，形成了
　　A．《十二铜表法》    B．公民法       C．万民法        D．自然法
　　3.罗马实行一种“保护人制度”，保护人可以替被告发言，反驳控告人提出的指控，这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形
　　A．法官        B．陪审法庭成员     C．公诉人      D．律师
　　4．16世纪左右，欧洲“绅士”（gentry)阶层大多住在乡间宅第，喜爱田猎，坐享田租。他们拥有政治、法律的特权，并成为社会的领导阶层。 这些“绅士” 获取其身份主要依靠下列哪一途径？
　　A．经营工商，累积财富　            B．应征从军，建有军功
　　C．拥有封地，身份世袭              D．通过考试，获得资质
　　5．  “新教徒”“Protestants”一词，来源于拉丁文的“Protestari”, 意指 “抗议”和“宣称”，其抗议的主要对象是
　　A．罗马教皇　    B．世俗君主       C．封建领主      D．天主教徒
　　6．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“如果当初火星上有一位观察者，在观察约1500年前后的世界，那么，给他印象更深的将是伊斯兰世界而不是基督教世界。”其中“伊斯兰世界”是指
　　A．拜占庭帝国      B．奥斯曼帝国    C．蒙古帝国     D．阿拉伯帝国
　　7．《礼记•表记》说：“夏道尊命，殷人尊神，周人尊礼。”对周人“尊礼”理解正确的是
　　A．否定天命神权，重视伦理道德
　　B．以人为本，创立完整的礼仪制度
　　C．以礼乐制度维护宗法分封制度
　　D．反对暴政，以儒家思想治理天下
　　8．春秋时期孔子创立了儒家学派，提出了儒家思想。儒家思想能够成为中国古代传
　　统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要因素在于 
　　①其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善   ②历代封建统治者的大力提倡  ③成为世界性宗教而得到了广泛传播   ④封建官办教育对儒家思想的大力传播
　　A．①②④  B．③④ C．①②③      D．①④
　　9．皇帝见丞相到，起立施礼后才坐下，礼官在旁则高唱赞曰：“皇帝为丞相起”。
　　上述现象最有可能发生在     
　　A．明朝        B．宋朝        C．唐朝    D．西汉初