湖南省醴陵二中2012届高三第二次月考历史试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 39 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/11/11 9:03:54
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共28题,约5560字。

  湖南省醴陵二中2012届高三第二次月考历史试题
  一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题所列的四个选项中,只有一项符合题目要求)
  1.秦汉的三公九卿制中,政府官员明显具有皇帝家仆性质;隋唐的三省六部制,把皇帝家仆正规化、权力化;明清取消宰相制,皇帝直接指挥六部,把家族式统治扩大到整个国家机器。这一过程主要体现了:
  A.中央集权不断加强        B.君主专制不断强化
  C.守法制度不断加强        D.郡县制度不断强化
  2.有人将“分封制”称为“封建制”,是指古代帝王列土封疆、封邦建国的制度,被封诸侯拥有自己的领地。按照上述定义,下列现象不属于分封制的是:
  A.周天子封功臣姜尚于齐地    B.汉高祖封侄子刘濞为吴王
  C.明太祖封四子朱棣于燕地    D.康熙封四子胤禛为雍亲王
  3.宋仁宗年间,有官员反映,那些应该穿皂衣的仆役小吏,居然也穿戴儒巾大袖,混杂于士流;民庶的妻小,头冠也插满珠翠,俨然贵族。这现象表明:
  A.宋代经济繁荣人民富庶      B.宋代贵族门阀制度松动
  C.宋代中央集权制度加强      D.宋代君主制制度强化
  4.中国早期政治制度的特点是“家”和“国”紧密结合在一起,在古代中国的政治制度演变过程中,对这种家国一体的政治造成冲击的有:
  ①宗法制 ②郡县制 ③三省六部制 ④科举制
  A.①②③                 B. ②③④  
  C. ①③④                D. ①②④
  5.有学者研究发现,宋代经常 出现官职位空缺,无人愿意履职的现象,即使在江南富庶之地也同样如此。出现这一现象可能的原因是:
  A.中央集权过度,地方权力衰弱    B.文化教育落后,官僚人才缺乏
  C.商品经济发达,弃官从商普遍    D.经济重心南移,文人弃北趋南
  6.“摆尾摇头,便道是圣门高第。可知道三通、四史是何等文章,汉祖、唐宗是哪一朝皇帝?”此语讽刺的可能是:
  A.九品中正制              B.察举制   
  C.世卿世禄制              D.八股取士
  7.据载,山西太原有个前清举人叫刘大鹏,辛亥革命后仍以清代遗民自居,拒不承认民国,直到1937年后才承认自己是中华民国人。促使刘大鹏思想转变的原因最可能是:
  A.民族资本主义的发展        B.民主共和制度的确立
  C.全民族抗战的开始          D.新文化运动的影响
  8.第二次鸦片战争期间(1858年),洪秀全写了一件“御诏”给英国特使额尔金。“御诏”表达的核心意思是:感谢洋兄弟灭清妖。这一举动反映的实质问题是:
  A.国内阶级矛盾的空前激化        B.洪秀全具有强烈的民主革命思想
  C.列强侵略导致民族危机严重      D.洪秀全具有强烈的民族主义思想
  9 .有学者认为:“它的意义不同于中国历史上常见的改朝换代,也不仅仅是限于赶跑了一个皇帝,而是从根本上动摇了大多数中国人的信仰……”这位学者所说的“它”是指
  A.戊戌变法                     B.辛亥革命    
  C.新文化运动                   D.解放战争
  10.1919年,梁漱溟指出:对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉,不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治;第二要当庭特赦,不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列各项表述中,与梁先生观点一致的是:
  A.要在法律框架内理性表达爱国     B.要彻底地不妥协地反帝反封建
  C.要维护北洋政府的专制统治       D.要用法律阻止学生开展爱国运动

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源