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共42题，约4540字，答案为扫描。

　　广西桂林十八中09级高三第三次月考试卷历史试题
　　注意：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。
　　考试时间：90分钟 。答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置。
　　2. 选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
　　3. 主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
　　第Ⅰ卷（选择题 , 共 6 0 分
　　一、 单项选择题： （ 本大题共 40 小题，每小题 1.5 分共 60 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
　　1．关于中国姓氏起源，唐人柳芳说：“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宣……氏于事，则巫乙匠陶。”由此类推，王、侯、公孙等姓氏应源自 
　　A．族号           B．邑号           C．爵号     D．官号
　　2．下列历史事件中，导致王朝更替的是：
　　A.盘庚迁殷        B. 国人暴动       C. 周召共和      D.牧野之战
　　3．以下表述能正确反映夏、商、周时期社会经济的是：①田野中种植着稻、黍、稷、麦、豆等农作物    ②劳动者手持大量木、石或青铜农具  ③饲养 很多家畜，畜牧业占有重要地位  ④商业有所发展，商朝以贝作为货币
　　A.①②③          B. ①③④          C.①④           D.②③
　　4.鼎曾是地位和权利的象征，是王位的象征。“楚王问鼎”的故事说明：
　　A.周天子拥有九鼎，可以号令诸侯     B.奴隶社会“礼崩乐坏”，处于瓦解时期
　　C.楚国综合国力强大，已经掌握中原政权 D.各诸侯国纷纷变法，掌握政权
　　5.我们说孔子是伟大的教育家的依据是：①兴办私学，打破“学在官府”的局面  ②提出“有教无类”的思想   ③他强调“不耻下问”、“温故知新”    ④维护周礼，主张贵贱有序
　　A.①②③          B.②③④          C.①③④        D.①②③④
　　6. 下列思想家及主张中，对应正确的是：
　　①老子——“从天而颂之，孰与制天命而用之”
　　②孔子——“恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”
　　③墨子——“欲天下之治而恶其乱，当兼相爱、交相利”
　　④韩非子——“法不阿贵，绳不绕曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争”
　　A . ①②③④      B. ①③④         C. ①②④         D. ②③④
　　7.右图是商鞅铜方升。此方升为秦孝公十八年商鞅统一度量衡时制作的标准器。秦始皇统一六国后，又加刻诏书发到地方。其主要目 的是：
　　A.促进商品经济的发展
　　B.加强中央集权，巩固统一
　　C.为民众设立标准的重量单位 
　　D.促进秦国的强大，为统一六国作了准备
　　8.《汉书》记载：“汉因循（秦制）而不革，明简易，随时宜也。……其后颇有所改”。两汉政治经济制度“颇有所改”表现在：① 实行郡国并行制    ②三公九卿制    ③实行察举制                   ④思想上“罢黜百家，独尊儒术”
　　A.①②③           B.①②④        C. ②④           D. ①③
　　9.西汉主父偃曾建议 皇帝“令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿，上以施德，必稍自弱矣。”这一建议的真实动机是                  
　　A.主张实行分封制                   B.主张剥夺诸侯王的直属领地
　　C.分化削弱诸侯王的实力            D.施德于诸侯，收买人心
　　10．下列历史事件中，不可能被司马迁载入《史记》的是：
　　A.商汤灭夏和武王伐纣              B.战国时期最伟大的诗人屈原
　　C.卫青、霍去病大破匈奴            D.西汉设置西域都护
　　11．魏晋南北朝时期，社会经济发展的特点不包括：