河北省衡水中学2011-2012学年度第一学期一调考试高三年级历史试卷

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共53题,约11170字。

  2011~2012学年度第一学期一调考试高三年级历史试卷
  本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。 共16页,满分100分。考试时间90分钟。
  第Ⅰ卷(选择题 共50分)
  一. 选择题(下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上。每小题1分,共50分。)
  1. “昔者天子有争(同‘诤’,下同)臣七人,虽无道,不失其天下。诸侯有争臣五人,虽无道,不失其国。”对材料理解正确的是
  A.目的在于实现对各级官员的监察        B.该制度防止各级政府决策失误
  C.该制度能从法律的角度约束王权        D.目的是实现对天子和王侯的谏议
  2. 《大清律例》载:“嫡庶子男,除有宫荫袭先尽嫡长子孙;其分析家财田产,不问妻、妾、婢生,止以子数均分。”这表明清代在财产继承方面 
  A.所有家庭成员均分财产                B.嫡长子享有优先继承权 
  C.子女都有平等继承权                D.嫡庶长幼之序趋于淡化
  3. 明太祖朱元璋说:“天下之大,必建藩屏,上卫国家,下安生民,今诸子既长,宜各有爵封,分镇诸国。朕非私其亲,乃遵古先哲王之制,为久安长治之计。”同时据《明史稿》记载,明成祖继位后,明代藩王“列爵而不临民,分藩而不赐土。”两则材料说明  
  A.明朝照搬了西周的分封制              B.明朝放弃了中央集权制
  C.分封制是历史发展的潮流              D.宗法制依然是分封制的核心
  4. 王夫之在评论某制度时,认为该制“垂二千年而弗能改,合古今上下皆安之。”该制度是
  A.分封制       B.郡县制    C.行省制      D.科举制
  5. 孙中山在评价“科举制”时说:“自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”材料中孙中山认为科举制
  A.利弊参半      B.利大于弊       C.弊大于利         D.主张废除
  6. 法国著名学者雷奈•格鲁塞的《东方的文明》写道“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量,由它一个最有生气的成分聚合、集中起来,提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是
  A.专制主义中央集权制度形成                 B.实现了国家统一
  C.君主专制制度进一步加强                   D.创立三公九卿制
  7. 赵匡胤一日内罢免了三位宰相,以至于出现在颁布任命新宰相赵普的敕书时,竟然没有在任宰相“署敕”的怪现象。赵匡胤就对赵普说:“卿但进敕,朕为卿署字,可乎?”据此,下列说法不正确的是
  A.赵匡胤皇权专制思想浓厚               B. 宰相对皇权具有牵制作用
  C.当时宰相对专制皇权没有约束作用       D.赵匡胤想临时改变宰相的任命程序
  “(元)世祖皇帝建元中统以来……夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之

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