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共26小题，约6060字。

　　唐山一中2010—2011学年度第二学期期末考试
　　高二年级历史试卷
　　说明：
　　1．考试时间90分钟，满分100分。2．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上。3．Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后５位。
　　卷Ⅰ(选择题  共48分)
　　一．选择题（共24小题，每小题2分，计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。）
　　1．右图福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼前有一幅楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦”。该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度: 
　　A．郡县制     
　　B．分封制  
　　C．宗法制     
　　D．科举制
　　2. 2006 年6月5日开幕的院士大会上,胡锦涛指出“我们必须坚持人才资源是第一资源的战略思想”“坚持在公平竞争中识别人才”。隋朝创立、唐朝继承和完善的选拔人才的科举制是封建选官制度的一大进步,主要是指其①起到了抑制门阀的作用②扩大了选拔官吏的来源③有利于加强中央集权④加强了思想控制   
　　A ①②③④         B ①②③            C ②③④           D ②④
　　3. 秦朝废除了西周的“世卿世禄”“分土封侯”制度，创立了新的政治制度。这套新制度的基本组织结构是①皇帝拥有至高无上的权力②中央机构由三公九卿组成③地方行政为郡县两级制，由皇帝直接任命官员④主要官吏的选任，不论亲疏，选贤任能
　　A．①②④          B．①②③           C．①③④          D．②③④
　　4. 孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是:
　　A．明朝废除宰相制度                         B．唐朝确立并完善了三省六部制
　　C．清朝设置军机处                           D．清朝延续明朝的内阁制度
　　5. 据史料记载，古罗马时期一高利贷者对一欠债人的儿子（作为抵押品的债务奴隶）滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇聚起来，一起跑进元老院，向元老们展示了这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”  下列有关这段材料的表述正确的是:                
　　A．罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度        B．奴隶地位有所改善
　　C．材料体现了公民法的内容                    D．奴隶的斗争推动了罗马法的完善
　　6. 在雅典“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”“苏格拉底之死”反映了：
　　A．雅典民主制度的萌芽     B．雅典专制制度的确立
　　C．城邦阶级斗争尖锐       D．雅典民主政治的衰落
　　7. 著名历史学家陈旭麓先生在《中国近代社会的新陈代谢》一书中所说：“从爱国主义出发回到中世纪（中世纪原指欧洲黑暗的中世纪时期，这里的“中世纪”指的是封建专制国家）。”此评价最适合于：
　　A.太平天国运动         B.新文化运动         C.义和团运动         D.辛亥革命
　　8. 中日《马关条约》规定“日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造，又得将各项机器,任便装运进口,只交所定进口税。日本臣民得在中国制造一切货物，……即照日本臣民运入中国之货物一体办理”。此款的经济作用是有利于日本①对华进行资本输出②以资本输出带动商品输出③在华攫取高额利润④占领中国内地广大的市场
　　A．①③④             B.①②④              C.①②③              D.①②③④
　　9. 史载：太平军刚入（南京）城一个月,敌人威胁还未解除,就开始大兴土木，建造天王府。每天征用万余民工,宫中金碧辉煌，重殿叠宇，金龙殿饰以黄金，绘以五彩，光彩夺目。在外征战的太平军将领一直源源不断将各种奇珍异宝运到天王府。从中可以得出这样的结论：
　　A．大兴土木是太平天国运动失败的根本原因    B．农民阶级无法克服自身的局限性
　　C．太平天国政权性质在入城以前即发生了根本性转变
　　D．天王府的建造为后人留下了可贵的文化遗产
　　10．1919年,五四运动中学生火烧了赵家楼后,梁漱溟在《论学生事件》一文中提出：“纵然曹章罪大恶极,在罪名未成立时,他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为,也不能侵犯他,加暴行于他……绝不能说我们所做得都对,就犯法也可以使得。”因此他坚持“我愿意学生事件僻付法庭办理,愿意检厅去提起公诉,学生屈尊判服罪。”以下符合梁漱溟观点的是：
　　A．学生的行动是爱国的，曹、章罪有应得    
　　B．学生的行动是错误的，曹、章有人身自由
　　C．学生的行动是犯法的，应该接受法庭的严惩 
　　D．学生的行动在道义上是正确的，在行为上是犯法的
　　11. 张鸣在《苏维埃乡村追求》中指出：“在南京国民政府统治的前十年……苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解，暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。其中“这种趋向的中国化命运”主要体现在：
　　A.苏维埃政权的建立                       B.工农武装割据的形成
　　C.红军长征的胜利                         D.国共两党合作的实现