吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二年级第二学期期末历史试卷
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共29小题,约5680字。
长春外国语学校
2010-2011学年高二年级第二学期期末历史试卷
出题人:王微审题人:郑海坤沈小雯
一、选择题(共25题,每题2分,共50分)
1. 梭伦在国家机构民主化方面的改革措施有
①给公民发放工资和津贴②创立四百人会议和公民陪审法庭③以公民大会作为全国最高权力机关④赋予平民直接管理国家事务的权力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.王安石的《咏商鞅诗》:自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。据此,商鞅变法成功的原因在于
A.顺应时代发展的潮流 B.秦孝公的大力支持
C.得到广大人民的支持 D.取信于民,重视承诺
3.《史记•商君列传》载:“商鞅集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县,为开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年,秦人富强。”该材料涉及商鞅改革的措施有
①废井田 ②奖励耕织 ③废分封,行郡县④统一度量衡
A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
4.据史料记载,孝文帝改革时期的洛阳,城中有不少“资财巨万”的富商大贾,有的富商住宅、车马服饰可以同王侯相比。许多鲜卑贵族高官显宦也都经商。该材料不能体现的观点是
A.北魏政权统一了中原地区 B.当时洛阳商业繁荣
C.鲜卑贵族学习汉人经商 D.迁都洛阳促进商业发展
5.战国时期的变法与春秋时期的改革相比,主要的不同点是
A.改革涉及土地制度B.改革涉及赋税制度
C.改革涉及军事制度D.改革触及上层建筑
6.王安石变法的主要意图是
A.进一步削弱地方割据势力
B.改革科举选拔人才
C.增加国家军事力量,抵制少数民族侵扰
D.解决中央财政困难,实现富国强兵
7.王安石变法期间,对科举制度进行了改革,规定进士科专考
A.诗赋 B.经义和时务策 C.律令、断案D.武学、律学
8.加尔文宗教改革和马丁路德宗教改革的主要相同点是
①坚持《圣经》是最高权威②主张简化宗教仪式③反对教皇权威④主张先定论
A.①②③④ B.①②③ C.②③④D.①③④
9.从图中得出的历史信息是
①俄国的交通运输业十分落后
②俄国农奴的悲惨生活
③该画属于现实主义风格
④俄国已进入资本主义
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
10.下列关于俄国1861年改革的评述错误的是
A.是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革
B.改革的根本目的是巩固沙皇专制统治
C.农奴制的废除有利于资本主义的发展
D.改革彻底废除了封建制度
11.19世纪80年代初,日本明治政府认识到“好事贪功,反而挫折人民自主独立之气势,养成百事依赖政府之风习,”“其弊害大不可测”,进而采取的措施是
A.废除了封建领主土地所有制 B.整顿财政金融以改善私人投资环境
C.建立“样板”企业供私人企业效仿 D.将大量的国营企业转让给私人
12.日本制定1889年宪法的根本目的
A.实行君主立宪 B.确保天皇专制的权力
C.稳定政局,巩固政府统治 D.给人民自由和权利
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