甘肃省天水市一中2009级2010-2011学年第二学期第一阶段考试历史试题(文科)

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共33小题,约4780字。

  天水市一中2009级2010—2011学年第二学期第一阶段考试
  历史试题(文科)
  命题:杨春娥审核:张聿军
  一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
  1.在巴黎和会上,英、法、美三国争夺的焦点问题是()
  A.争夺地区和世界霸权问题      B.对德国的控制权问题
  C.德国的赔款问题          D.对国联的操纵权问题
  2.第一次世界大战后,美国提倡建立国际联盟,但又拒绝参加,国联实际被英法所掌握,这实质上表明()
  A.美国不是真心实意地希望建立这个组织 B.美国无意驾驭国联以谋求世界霸权
  C.美国的经济实力还不及英法强    D.美、欧争霸,世界格局的中心仍在欧洲
  3.在华盛顿会议上通过的针对中国的《九国公约》,其实质是()
  A.把日本夺走的山东主权归还中国B.把胶济铁路交还中国
  C.尊重中国的独立主权和领土完整D.使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面
  4.英美争夺国联控制权斗争的结局表明()
  A.美国不热心欧洲事务B.美国经济实力不如英国
  C.英法结盟对抗美国D.英国仍维持和掌握世界政治霸权
  5.下列对雅尔塔体系的表述,不正确的是()
  A.美国依此取得了世界霸主地位B.取代了以欧洲为中心的国际格局
  C.是美苏两国实力均衡的重要体现D.在雅尔塔会议的基本原则基础上建立
  6.二战后,出现美苏两极新格局的根本原因是()
  A.美苏意识形态的对立B.以欧洲为中心的格局被打破
  C.第三世界尚未兴起D.美苏军事政治力量形成抗衡
  7.某种观点认为:西班牙民族革命战争在某种程度上可以看作是“二战的彩排”,这主要是因为()
  A.西班牙战争导致了“二战”的爆发
  B.西班牙成为参加“二战”的举足轻重的国家
  C.西班牙战争充分反映了当时各主要国际势力间的矛盾和斗争
  D.国际纵队的参与使西班牙内战变成了一场国际冲突
  8.德日法西斯专政建立过程的相同点是()
  A.利用经济危机引起的政治危机B.依靠军部法西斯势力
  C.取缔一切政党建立独裁统治D.通过暗杀等恐怖活动扩大势力
  9.战后对德国的处置符合历史事实的是()
  ①对德国的审判是根据德黑兰会议内容进行的②对德国实行分区占领
  ③纳粹党被宣布为非法组织④体现了大国的意志
  A①②③B②③④C①③④D①②④
  10.20世纪30年代美国推行的“中立法”之所以对法西斯侵略起了绥靖作用,主要是因为()
  A.法西斯国家不会发生内战B.对战争性质不加以区别对待
  C.不向发生内战的国家出售武器D.不给予苏联以中立国地位
  11.慕尼黑协定签订反映的主要问题是()
  A.弱小民族根本无法保证国家独立、主权和领土完整
  B.当时资本主义和社会主义的矛盾是主要矛盾
  C.英法为本国利益而牺牲小国的绥靖政策发展到顶点
  D.德国希特勒法西斯对外侵略扩张的本性充分暴露
  12.1937年苏联工业总产值跃居欧洲第一位,这一成就是()
  A.实行新经济政策的作用B.社会主义与资本主义对抗的结果
  C.社会主义改造的作用D.高度集中政治经济体制的积极作用
  13.德国进攻波兰之前,英国政治家反复强调:“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。”英国考虑的是()
  A.波兰的存亡对英国的利益无关紧要 B.波兰保持独立会打破欧洲大陆均势
  C.帮助波兰会大量消耗英国国力  D.波兰灭亡后德国会去进攻苏联
  14.1942年初《联合国家宣言》发表的最重要意义是()
  A.决定建立维护世界和平的联合国  B.正式结成了世界反法西斯同盟
  C.标志着反法西斯战争转入进攻  D.确立了美国控制世界的地位
  15.1938年9月签订的慕尼黑协定的内容是

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