甘肃省天水市一中2010-2011学年2008级第一学期第三阶段考试历史试题

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共27题,约5690字。

  天水市一中2010—2011学年2008级第一学期第三阶段考试试题
  历       史
  命题:董富全   审核:张聿军
  一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  1.不管是东方来的达•伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标糅合在一起,无法区分。其主要含义有
  ①体现出欧洲探险家们的传教热情  ②现实目标指出的追求黄金、香料等财富  ③反映出海外探险的精神和物质的双重动力  ④说明达•伽马和哥伦布对世界做出了重大贡献
  A.①②③             B.②③④           C.①③④           D.①②④
  2.新航路开辟后,在西欧市场上出现的商品中最能体现时代特色的是
  A. 丝绸            B.茶叶             C.玉米            D.香料
  3.哥白尼学说虽被后来的科学发展所扬弃,但人们仍然视其为一场“革命”。这是因为它
  A.撼动了中世纪神学的基础,显示了挑战权威的态度
  B.开创了近代实验科学,提出了研究自然的新方法
  C.概括了宇宙运动规律,指引了人类认识自然的方向
  D.开辟了天文学新领域,标志着近代自然科学的形成
  4.假如你是一位著名电影导演,准备拍摄一部关于文艺复兴的大型历史剧。下列镜头不会出现的是
  A.意大利威尼斯人艾克正在手工工场里做工B.狄德罗主编的《百科全书》被抢购一空
  C.布鲁诺因支持哥白尼的太阳中心说,被宗教裁判处火刑
  D.莎士比亚手里拿着《哈姆雷特》手稿,大声喊道:“人是一件多么了不起的杰作!
  5.约翰•洛克是近代英国影响最大的启蒙思想家之一。他在《政府论》中写道:“当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位……人民因此就无需再予服从,而只有寻求上帝给予人们抵抗强暴的共同庇护。”洛克引用“上帝”的实际目的是
  A.论证“天赋人权”的合理性      B.论证中世纪的“君权神授”的合理性
  C.论证天主教赋予人权利的合理性    D.借用罗马教皇的权力否定君主专制
  6.伏尔泰死后,仍然受到教会的迫害,他的遗体被秘密地运到香槟省,安放在一个小礼堂内。直到1791年法国大革命期间,人民才把他的遗体运到首都,他从此长眠在巴黎先贤祠中,永远受到世界各国人民的凭吊和瞻仰。下列是游客对他的评述,不正确的是
  A.“他教导我们走向自由”        B.“你使人类懂得精神应该是自由的”
  C.“你以思想启迪民众的心智,影响了整整一代人”
  D.“你高举民主共和的旗帜,鼓舞了中国革命志士”
  7.有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是
  A.通过《权利法案》结束了国王的权利    B.国家权力的重心由国王转移至议会
  C.议会与国王在国家权力上实现了平衡    D.英国君主立宪制确立

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