《抗美援朝保家卫国》教案2

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  • 资源类别: 岳麓版 / 初中教案 / 八年级下册教案
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  • 更新时间: 2011/2/22 8:05:20
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资源简介:

约2090字。

  《抗美援朝保家卫国》教案
  一、教学目标:
  1、知识与能力
  (1)美国侵略朝鲜,美国对中国人民的挑衅,中国人民志愿军出兵朝鲜的史实,黄继光、邱少云的英雄事迹,抗美援朝战争的胜利及意义。
  (2)讨论分析“志愿军出兵朝鲜的原因”和抗美援朝胜利的意义,提高分析问题的能力。
  (3)讲述黄继光和邱少云的事迹,提高口头表达能力。
  2、过程与方法
  (1)、通过分组讨论,提高合作学习和探究学习的兴趣。
  (2)、通过朗诵经典作品,讲故事,学唱歌曲,进行情景体验。
  3、情感态度与价值观
  学习先烈英雄业绩,体会志愿军被誉为“最可爱的人”,增强学英雄的信念,激发爱国主义情感和历史使命感。
  4、重点:
  抗美援朝意义
  5、难点:
  中国人民志愿军出兵朝鲜的原因。
  二、教学过程:
  导入:魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》节选,背景音乐。
  “在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着……这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的部队,我们的战士,我感觉他们是最可爱的人。”______《谁是最可爱的人》
  作家魏巍以他的切身体会,告诉人们谁是“最可爱的人”?抗美援朝到底是怎么回事?志愿军为什么被誉为“最可爱的人”?
  自学提纲
  1、抗美援朝战争的时间、中国的军队名称、主要领导人,中国出兵的原因,战争的结局,中朝胜利的历史意义。中朝人民取胜的原因。
  2、讲述朝鲜战场中英雄人物的事迹,体会他们的优秀品质。
  新授:
  一、朝鲜战争爆发.
  老师介绍:二战后,朝鲜半岛以北纬38度线为界,形成了北部朝鲜民主主义人民共和国、南部大韩民国两个国家,双方边境时常发生冲突,最终导致朝鲜战争的爆发。由于美国的介入,战争很快演变成反对美国侵略的战争。
  二、中国人民志愿军入朝作战
  讨论:接到金日成的请求,毛泽东闭门思索三天三夜。在这种情况下,你认为不出兵可能会有哪几种结果,利弊如何?出兵可能会有哪几种结果,利弊如何?
  展示图片资料,说明美军入侵朝鲜的同时,还悍然出动第七舰队入侵我国台湾海峡。
  1、总结抗美援朝的原因:①美国出兵侵略朝鲜,同为社会主义国家,唇齿相依,我们不能坐视弱小的邻国受强国的欺凌;②美国侵略军直接严重威胁中国的安全;③朝鲜政府请求中国出兵援助。

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