《19世纪六七十年代资产阶级革命和改革》导学案
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约5150字。
《19世纪六七十年代资产阶级革命和改革》导学案
制作人：钟柳霞 审核人：高二历史备课组
【学习目标】掌握：俄国1861年改革的原因、内容和影响；美国内战的背景、经过和意义；德意志统一的历史条件，俾斯麦和“铁血政策”，三次王朝战争和统一的意义；意大利统一的历史背景及统一进程、加富尔和加里波第；日本明治维新之前的社会状况、武装倒幕，明治维新的内容及成功原因和历史影响。
理解：①19世纪六七十年代资产阶级革命和改革的特点有哪些？②19世纪六七十年代日本、俄国、美国、德国、意大利以不同方式走上资本主义发展道路的原因有哪些？
运用：①运用相关知识分析俄、美、德、意、日等国资产阶级运动的共性和个性。②我们应从美国维护国家统一的措施中吸取哪些教训，为当前实现祖国统一服务。③俄国、日本改革对我国当今深化改革，促进社会发展有哪些启示？④运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，客观地评价林肯、俾斯麦等历史人物，初步掌握分析评价历史人物的方法。
重点：19世纪六七十年代资产阶级革命和改革的内容或进程及历史意义。
难点：美国内战前两种经济制度的矛盾，德、意统一采取王朝战争的方式，明治维新的社会背景和成功的原因。
【基础知识梳理和问题探究】(第一课时)
一、俄国1861年改革
1、历史背景：①根本原因： 。
②直接原因： 。
2、目的： 。
3、内容(措施)：①政治上： 。
②经济上： 4、性质： 。
思考：为什么说俄国1861年改革是一场资产阶级性质的改革？
5、评价：(积极性和局限性)
二、美国内战
1、历史背景和原因：
(1)美国领土扩张：(手段、结果) (注意课本P72《美国领土扩张示意图》)
(2)西进运动：(表现、影响)
思考：美国西进运动对于经济发展不平衡的国家和地区加快建设步伐有何启示？
思考：19世纪中期美国社会的主要矛盾是什么？矛盾的焦点是什么？
(3)美国两种经济形式之间矛盾的激化：
南北两种主要经济形式： 和 。
双方矛盾的焦点： 。
(4)1860年共和党人林肯当选美国总统。
2、经过：(1)时间： 。(2)爆发： 。
(3)内战初期的战况及原因： 。
(4)战争的转折：①原因(扭转战局的关键性措施)： 。
②标志性事件： 。
(5)战争结束： 。
思考：林肯总统对美国历史的发展作出的最突出的贡献是什么？
思考：美国内战北方胜利的原因有哪些？
3、战争性质： 。
4、评价美国内战：(进步性和局限性)
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