《日本仿效唐制的变革》教案1
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约1340字。
《日本仿效唐制的变革》教案
【教学目标】
1.基础知识:日本学习唐制的目的,内容,以及对日本历史的影响。
2.基本技能:学会比较相似历史事件,学会认知历史事物。
3.情感培养:通过学习本课知识,认识改革创新的艰辛性;增强对我国改革开放的艰巨性的认识性和前景的光明性。
【学习重点】大化改新内容的分析;分析改革对于社会发展的影响。
【学习过程】
一、遣隋使和遣唐使
1、是什么使得日本派遣使者来中国成为可能?
条件:
(1)两国同处于东亚,一衣带水。
(2)中国是世界文明古国,高度发达的文明向周边地区传播,形成了中华文明圈。
(3)日本自身的努力(为了达到目的不畏艰险的精神)。
2、日本派遣隋使和遣唐使来中国的目的和简单过程如何?
•目的:学习中国的先进文明,促进自身发展。
•过程:中日友好往来源远流长
607年第一次派遣隋使;
共派遣隋使4次,派遣唐使19次。
3、日本派遣使者来中国有何重要作用?
(1)促进 中日文化 交流。
(2)促进 日本社会文化 发展。
二、大化改新
1、背景
(1)豪族(中央、地方)与中央政权矛盾尖锐
(2)日本归国留学生的积极推动
(3)改革派建立新政权(最重要)
2、措施:
(1)推行公地公民制
经济 (2)实行班田收授法
(3)实行租庸调制
中央措 施
(1)确立中央集权体制
(官制) 地方
政治 (2)制定律令
(3)神化天皇
3、作用:(改革影响)
①氏族豪族的世袭特权被打破;
②国家形态基本完备,建立起中央集权体制,确立了天皇的地位;
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