《除旧布新的梭伦改革》教案2
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约4020字。
《除旧布新的梭伦改革》教案
【教学内容及说明】
本节课简述梭伦改革颁布“解负令”、发展工商业、改革财产等级制度和国家权力机构等方面的主要措施，分析改革的基本特点。评述梭伦改革对雅典民主政治建设的积极影响及其局限性。
本节课时选修1《重大改革》的开篇，本节课的学习有助于引领学生掌握学习“改革”的基本方法。将本节课的学习和下一单元《商鞅变法》进行对比，有助于学生分析两次改革各自特点，感悟中西文化的不同与治国大略的相同。
【历史课程标准】
简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。
【教学目标】
目标
内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观
识记 理解 运用
颁布
解负令 解负令的内容；
土地最高限额法令； 梭伦应对贵族反对的策略的现实性 探究解负令对雅典社会结构带来的影响 情景再现
问题探究 顺应潮流，实事求是，改革就能成功
财产
等级制 确立财产等级制度的方法、标准及权利义务 财产等级制度改革不能带来真正的平等 正确评价财产等级制度 比较分析
四百人会议 公民大会是国家的最高权力机关；四百人会议是公民大会的常设机构；陪审法庭是最高司法机关 公民权力提高的进步意义和局限性 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响 比较推理
鼓励发展农工商业 梭伦改革在发展农工商业方面的措施 探究梭伦改革对雅典社会经济发展的影响 分析插图
导入新课：展示《古代希腊的奴隶市场》：在奴隶市场上，一名奴隶正要被奴隶主卖出，他的脖子上被像牲畜一样拴着缰绳，缰绳的另一端攥在奴隶主的手里，他屈蹲着身体，惊恐的眼睛直勾勾地盯着奴隶主手中的木棒，不知何时这根无情的木棒就会沉重地落在他的身上。有谁能够解救他？解救广大境况悲惨的雅典奴隶──伟大的改革家梭伦。
设计意图：情景再现，激发学生兴趣。
一、解负令
1．内容
（１）“解负令”的内容
“负”指的就是债务，“解负令”就是废除债务的法令。
回顾：雅典的债务来源哪里？
设问意图：引导学生回顾旧知识，通过旧知识进行推论，从而得出新知。
梭伦改革前，雅典农民的境况极其艰苦，借了贵族的债若还不起，债主就在借债者的土地上竖起债务碑石，借债者为债主做工，收成的六分之五给财主，沦为“六一汉”。如果收成不够缴纳利息，债主便有权在一年后把欠债的农民及其妻、子变卖为奴。
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