《欧洲无产阶级争取民主的斗争》教案2
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约4690字。
《欧洲无产阶级争取民主的斗争》教案
一、教学目标
目标
内容 知识与能力 过程与
方法 情感态度
价值观
识记 理解 运用
第一国际推动各国工人的民主运动 伦敦建筑工人大罢工；国际工人协会。 第一国际成立的历史条件；《成立宣言》和《共同章程》；第一国际推动各国工人参加民主运动。 结合史实分析第一国际的历史作用。 史料解读
归纳概括
自由辩论 形成历史的进步意识；历史地看待民主制度产生的历史渊源；理解民主思想与实践是一个不断变化的历史过程，并给予积极、客观的评价；确立积极推动民主进步的历史责任感。
巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试 巴黎公社的建立；巴黎公社的民主制度内容。 巴黎公社的伟大创举。 探究巴黎公社对国际社会主义运动产生的重要影响。 情景再现
分析评价
合作探究
第二国际争取工人民主权利的斗争 美国芝加哥工人大罢工；五一国际劳动节；第二国际成立。 第二国际成立的历史条件；第二国际争取工人民主权利的斗争。 与欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争进行比较，认识近代以来人类在民主化领域的进步，是广大人民群众进行不懈斗争的结果。 搜集整理资料
论从史出
历史比较
二、教材分析与教学建议
1．知识结构
2．教材分析与建议
重点
①第一国际和第二国际推动无产阶级争取民主权利的斗争
②巴黎公社建设无产阶级民主制度的伟大创举
难点
广大人民群众争取民主权利的斗争推动了近代社会的民主化进程
教材内容分析与建议
本课讲述的主要内容是第一国际和第二国际为推动无产阶级争取民主权利而进行的斗争，以及巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试。通过学习本课内容，要使学生认识近代以来人类在民主化领域的进步，是广大人民群众进行不懈斗争的结果。
在“第一国际推动各国工人的民主运动”一目中，主要讲述四个问题：
①第一国际成立的历史条件。
19世纪50、60年代，随着工业革命向欧美资本主义国家的扩展，资本主义经济有了很大增长。在各主要资本主义国家中，工业生产开始在整个国民经济中占主导地位，资本主义世界市场也随之形成，这标志着资本主义制度已完全确立并开始形成为一个世界体系。
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