《祖国统一的历史大潮》学案
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约3550字。
《祖国统一的历史大潮》学案
自主预习
知识点一 “一国两制”的构想
1．实现祖国统一是全国人民的共同心愿，为此，我们提出了“一国两制"的科学构想。“一国两制”最早提出于 ( )
A．新中国成立初期B．“文化大革命”前夕
C．“文化大革命”期间D．十一届三中全会召开后
2．进入历史新时期后， 以伟大政治家、战略家的远见卓识，针对 问题提出了“一国两制”的科学构想。“一国两制”的科学构想，是指在 的前提下，我国国家的主体部分坚持 ，香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持 。
知识点二 香港、澳门回归祖国
3．虽然“一国两制”的构想是针对台湾问题提出来的，但它首先被运用于解决哪一问题 ( )
A．深圳问题 B．香港问题C．澳门问题 D．西藏问题
4． 年1 2月，中国和 在北京签署联合声明，中国政府成功解决了香港回归问题。
年 月 日，正式举行香港政权交接仪式。出席这一仪式的中国国家最高领导人是 。 年4月，中国和 签署了关于澳门问题的联合声明。 年 月 日，澳门政权交接仪式如期举行。
知识点三 海峡两岸关系的发展
5．改革开放后，台湾回归祖国，完成祖国统一提上了具体日程。为解决台湾问题，我国政府提出的基本方针是 ( )
A．和平共处五项原则B．和平统一，“一国两制”
C．民族区域自治D．经济交流，互补互利
基础巩固
6．小云同学查找了“挺进大别山”“十一届三中全会” “一国两制”等资料，由此我们可以判定与小云的探究作业密切相关的历史人物是 ( )
A．邓小平 B．朱德C．彭德怀 D．贺龙
7．进入历史新时期后，邓小平提出了“一国两制”的科学构想。“一国两制”构想所适用的范围是( )
A．沿海经济特区 B．台、港、澳地区C．各地开发区 D．少数民族地区
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