《积贫积弱的北宋》教案1
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约2100字。
《积贫积弱的北宋》教学案
一 课标要求:
了解王安石变法的历史背景.
二 教学目标的实现:
目标要求
学习要点 知识与要点 过程与方法 情感态度与价值观
兵虚财匮 了解北宋中期的财政危机及原因 探究北宋中期的“三冗”问题 认识宋太祖加强中央集权的负面影响
内忧外患 了解北宋中期的阶级矛盾与边疆危机 探究北宋的土地兼并问题及其影响 认识北宋“和议”政策的两面性作用
昙花一现的“庆历新政” 了解庆历新政的内容及结果 探究庆历新政的特点和失败的原因 体现范仲淹“先天下之忧”的情怀
三 教学的重点与难点
1．重点：（1）北宋中期积贫积弱的表现
（2）北宋加强中央集权的措施
（3）庆历新政的主要内容及失败的原因
2．难点：北宋中期积贫积弱的表现
四 教法与学法
1．教法：启发式教学 情景教学
2．学法：阅读归纳法 逻辑推理法
五 教具：多媒体课件
六 课时：1课时
七 讲授新课
（一）导入新课 先对前面学过的《商鞅变法》和《孝文帝改革》进行回顾，再以范仲淹在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的名言名句导入。
（二）讲授新课
首先，利用《五代十国形势图》和《北宋统一示意图》对北宋的建立和统一南方地区作一个介绍，使学生对北宋初期的状况有一个初步的了解，特别指出宋太祖赵匡胤是通过“陈桥兵变”这一途径上台建立北宋的。
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