约7620字。
　　《改革变法风潮与秦国历史机遇》教案
　　【课标感悟】
　　知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征
　　【重点难点】
　　重点：春秋战国时期改革变法的历史背景
　　难点：春秋战国时期改革变法的必然性
　　【知识梳理】
　　一、春秋战国时期的时代特征
　　（一）社会经济的迅速发展
　　1、农业：         的改进和         的提高；          的出现和推广、兴修水利（秦国的都江堰和郑国渠）、农田施肥。
　　2、手工业：冶铸业有了划时代的发展。纺织业也有了较大的发展。战国时的制漆工艺，已经采用夹纻技术。 
　　3、商业日趋活跃：商业发达，各地土特产品相互交流，中原市场繁华。并且出现了繁华的商业中心。
　　（二）封建生产关系的产生
　　1、生产力的进步引起了生产方式的变化，奴隶制集体劳作方式逐渐瓦解，以一家一户为单位的小生产和个体经营为特色的小农经济发展起来。
　　2、          确立，新的阶级关系产生，出现了         和          。
　　（三）上层建筑的改革
　　社会的发展要求废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专制统治。
　　以                         改革世卿世禄；
　　以实行                取代封邑制；
　　以                  代替君主与贵族联合执政。
　　（四）军事：战争频繁
　　战国时期，群雄角逐。为了富国强兵，各诸侯国纷纷变法。改革变法的内在动力
　　（五）文化：百家争鸣
　　出现了             的活跃局面。而法家思想顺应了时代的需要，成为变法改革的思想理论武器。法家的代表人物有李悝、吴起、商鞅等
　　二、春秋战国时期的改革
　　（一）春秋时期
　　1、齐国：            改革
　　（1）内容：                                                   
　　（2）影响：实质上                                     
　　2、鲁国：              改革
　　（1）内容：                                                     
　　（2）影响：                                                                   
　　（二）战国时期
　　1、魏文候时期                  
　　（1）内容：                                                        
　　（2）影响：                                                    
　　2、楚悼王时期              
　　（1）内容：                                                    
　　（2）影响：                                                    
　　三、春秋战国时期的秦国
　　1、秦国比中原各国的经济、政治和文化都要落后
　　2、秦国的历史机遇：              分裂，                追求建功立业
　　3、有利条件：         比较集中；        得到认同；当地民风质朴、尚武精神充斥等
　　4、秦孝公求贤若渴。        来到秦国，秦孝公重用商鞅，主持变法。
　　【思考与讨论】
1、 　　春秋战国时期，各国实施改革变法的根本原因是什么？
　　2、春秋战国时期除商鞅变法外，还有哪些国家进行的改革变法影响比较大？
　　【巩固检测】
　　一 单选选择题
　　1 战国时期各国变法所反映的社会矛盾是(   )
　　A奴隶和奴隶主的矛盾  B农民与地主的矛盾
　　C平民和奴隶主的矛盾  D 新兴地主和奴隶主贵族的矛盾 
　　2 下列事件，不属于封建地主阶级性质的改革运动的是(  )
　　A管仲改革   B李悝变法  C吴起变法    D商鞅变法  
　　3 战国时期各国国君变法的根本动力是(  )
　　A 生产力迅速发展B 称雄天下的欲望
　　C阶级斗争十分尖锐  D 东周王室日益衰微 
　　4战国时期各国国君变法的直接动力是(  )
　　A 生产力迅速发展B 称雄天下的欲望
　　C阶级斗争十分尖锐  D 东周王室日益衰微 
　　5 战国时下列不支持变法运动的人是(  )
　　A占有大量私田的奴隶主  B战场上立功的将士  
　　C依靠奴隶劳动生存的奴隶主贵族 D  拥有雄厚资财的大商人
　　6  春秋与战国时期改革的不同之处主要是(  )
　　A 改革的内容   B 改革的方式     C改革的性质     D 改革的结果