约1010字。
　　《欧洲封建国家的改革》教案
　　教学目的：
　　1．基础知识
　　法国路易十四的改革；重商主义经济政策；俄国彼得一世的改革；奥地利特蕾西亚女皇及其子约瑟夫二世的改革。
　　2．能力培养
　　归纳和比较欧洲封建国家改革的异同，提高运用经济基础和上层建筑、个性和共性等辩证唯物主义和历史唯物主义观点，分析历史事物、阐述历史发展规律的能力。
　　教学重点：路易十四统治下的法国和对欧洲封建国家改革的评价。
　　教学难点：腓特烈二世改革与普鲁士军国主义扩张政策的联系。
　　教学方法：讲解、分析、表格归类、幻灯片
　　教学过程：
　　导入新课  受到资本主义发展潮流的影响，西欧出现改革，是由有远见的封建统治者自上而下的进行的，目的是富国强兵，维护封建统治，采取手段则是发展资本主义，尤其为资本主义制度资本主义工场手工业发展提供了便利条件，无论是否成功，看作是各国向资本主义前进最初步调。
　　将几个国家的改革归类，用幻灯片打出。
　　国别　　时间　　人物　　背景　　主要内容　　后果
　　法国　　17世纪中
　　期至18
　　世纪早期　　路易十四　　封建割据
　　势力顽固，
　　新兴资本
　　主义发展　　加强中央
　　集权重商
　　主义政策　　专制制度推
　　制顶峰，促
　　进了资本主
　　义发展成为
　　欧洲大陆最
　　强大的国家
　　俄国　　17世纪中
　　期至18世
　　纪早期　　彼得一世　　经济远远
　　落后于西
　　欧，封建
　　农奴国家，
　　资本主义
　　工场手工
　　业出现。　　加强中央
　　集权、军
　　事、重商
　　主义政策、
　　重视教育、
　　科技　　专制统治巩
　　固、农奴制
　　加强跻身欧
　　洲强国
　　普鲁士　　18世纪中
　　期至晚期　　腓特烈二
　　世　　军国主义扩
　　张，迅速
　　崛起，资本
　　主义工商业
　　发展。 
　　　　加强中央
　　集权、重
　　商主义政
　　策重视科
　　技、教育
　　扩充军力　　成为中欧强
　　国
　　奥地利　　18世纪中
　　期至晚期　　特蕾西亚
　　女皇
　　约瑟夫二
　　世　　疆域辽阔
　　、民族众多
　　，社会矛盾
　　复杂的帝国
　　资本主义
　　工商业发展　　加强中央
　　集权部分
　　、全部废
　　除农奴制；
　　重商主义
　　政策；宗
　　教宽容。　　在为东南欧
　　强国，遭到
　　地主贵族反
　　对，被中止。

　　小结：思考17－18世纪法、俄、普鲁士、奥地利改革的共同点。
① 　　背景相同：发生在专制君主制度下，且资本主义因素都有发展，封建统治出现危机。
② 　　目的相同：为维护封建统治。
③ 　　方式相同：当政统治阶级自上而下的改革，政治上加强中央集权，经济上鼓励工商业，军事上加强军事力量。
④ 　　特点相同：都带有重商主义性质，促进了资本主义工商业的发展。
⑤ 　　作用相同：加强了王权专制制度，一定程度上实现富国强兵，客观上促进了资本主义发展。