广东省中山纪念中学2010届高三历史课练13
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中山纪念中学历史课课练13
(必修2-5-23)
一.填空
(一)布雷顿森林体系:以_______为主导的国际货币金融体系
1.背景:①二战后,_______国家普遍衰落。②______经济势力空前增强,成为最大世界最大的债权国。③美国企图取代_______建立以自己为主导的资本主义世界货币体系。
2.过程:①《布雷顿森林协定》的签定:1944年7月,联合国国际货币金融会议召开,签署《__________________________》及其附件,统称为《布雷顿森林协定》。
②国际货币基金组织成立(1945年):宗旨:稳定国际________体系。任务:稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制,在货币问题上促进国际合作,并对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款。
③国际复兴开发银行(世界银行)(1945年):宗旨:初期致力于战后的______经济复兴,后来转向全球性的发展援助,为成员国提供长期贷款和技术帮助。
3.建立:①标志:国际货币基金组织和国际复兴开发银行的成立,标志以_______为中心的世界货币体系建立。②特点:________有绝对控制权;美元与_________直接挂钩;其他国家的货币与_______挂钩。③影响:积极影响:①为世界货币关系提供了统一的标准和基础,有利于维持战后世界______体系的正常运转。②为世界_______的恢复和发展创造了条件。③________掌握了资本主义世界经济命脉。消极影响:加强了________在国际金融领域的特权和支配地位。
(二)关贸总协定:以_______为中心的国际贸易体系(1947年)
1.性质:既是一项“临时适用”的多边协定,还是一个由各缔约国组成的组织。
2.宗旨:降低________,减少贸易壁垒,在实施互惠和非歧视的基础上实现_________自由化。3.作用:积极:客观上为资本主义世界创造了一个自由贸易的环境,推动了战后世界经济的发展。形成以_________为中心的国际贸易体系。消极——便于美国操纵世界贸易,向外扩张经济。
(三)资本主义世界经济体系的形成
(1)标志:_________、_________________和《__________________》构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱,标志资本主义世界经济体系形成。
(2)影响:资本主义世界经济体系的形成,使世界经济朝着________和_______方向发展;有利于以_______为首的资本主义世界经济的发展。
二.单选
1.以美国为中心的国际贸易体系确立的标志是
A.布雷顿森林会议的召开 B.世界银行的成立
C.国际货币基金组织成立 D.《关税与贸易总协定》签署
2.美国财政部长福勒得意地宣布称:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转”反映什么体系建立的情况
A.以美元为中心的国际货币金融体系 B.以美国为中心的国际贸易体系
C.北美自由贸易区 D.亚太经合组织
3.布雷顿森林体系的产生说明了
A.世界经济中心与政治格局直接相关 B.美国拥有了雄厚的经济实力
C.苏联与美国形成了对峙的局面 D.欧洲经济中心开始动摇
4.江泽民指出,我们要以更积极的姿态走向世界,完善全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。发展开放型经济,增强国际竞争力,促进经济结构优化和国民素质的提高,我们这样做的依据是
A.当今世界各国已经形成世界性的市场 B.当今世界经济的全球化趋势
C.当今世界各国的经济合作方式多样化 D.当今世界各国自然经济已完全消失
5. the International Monetary Fund。这个在国际金融问题上进行协商与协作,促进国际货币合作,促进国际汇兑的稳定,协助成员国在经常项目交易中建立多边支付制定的国际组织是
A.欧洲联盟 B.国际货币基金组织 C.世界银行 D.世贸组织
6.为布雷顿森林体系的建立奠定了物质基础的是
A.西欧国家经济的发展 B.美国世界霸主地位的确立
C.美国经济实力的膨胀 D.英国实力的下降
7.世界银行成立初期的宗旨是
A.致力于战后的欧洲经济复兴
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