广东省中山纪念中学2010届高三历史课课练7
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中山纪念中学历史课课练7
(必修1-7-24)
一.填空
(一)两极格局形成的背景
1._______极大的改变了世界各国政治力量的对比。
2.___________确立,奠定了战后世界两极格局的框架。
3.美苏在___________和___________上的矛盾日益加剧。
(二)美苏“冷战”----两极格局的形成
1.冷战
泛指美苏之间除了直接交战即“______”以外的一切敌对行动。包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。
2.“冷战”的表现
①杜鲁门主义:1947年,“______________”的出笼,实际上是美国政府“遏制”苏联的“______”政策全面开始的标志。
②马歇尔计划
目的:帮助西欧恢复经济,稳定_________,控制西欧,遏制共产主义。
马歇尔计划决不仅仅是一项经济援助计划,它是以“__________”为名,借_________手段来稳定资本主义的阵脚,控制西欧,达到共同“遏制”苏联的目的。
③北大西洋公约组织
1949年成立的______________________成为战后初期美国“遏制”苏联,推行“冷战”政策和争夺世界霸权的工具,北大西洋公约组织和后来的_________________的建立,标志着美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成,两极格局也正式形成。
(三)冷战对国际关系的影响
1.美苏激烈对抗,加剧了____________的紧张,形成全面“冷战”和局部“热战”的局面。
①德国分裂。
②朝鲜分裂。
③古巴导弹危机。
2.两强长期处于均势,客观上有利于世界局势的缓和,避免了新的__________的爆发。
二.单选
1.美国实施“马歇尔计划”最根本的目的在于
A.帮助欧洲各国恢复经济 B.借此扩大美国的国际市场
C.稳定世界资本主义秩序 D.控制受援国,建立世界霸权
2.二战后“柏林墙”的出现反映的根本问题是
A.以美苏为首的两大集团的对抗 B.两种社会制度和意识形态的对抗
C.德意志民族的分裂 D.古巴导弹危机的产物
3.关于二战后美国推行的“冷战”政策
A.美国实行“冷战”政策的目的是遏制苏联,扶植和控制西欧,并力求控制广大亚、非、拉美国家
B.1946年,英国首相丘吉尔在美国富尔顿发表了以“铁幕”一词文明的反苏反共演说,标志着冷战的全面开始
C.马歇尔计划实施的范围是西欧各资本主义国家
D.1949年,北大西洋公约组织的建立,标志着美苏两极格局的形成
4.“事情的真相是:三四年后,欧洲对外来粮食和其他大部分来自美国主要产品的需要较诸
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