约1710字。
　　《为巩固新中国而斗争》教案
　　[课程标准]：
　　讲述黄继光，邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
　　知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。
　　[教学目标]：
　　1、知识与能力：
　　了解新中国为巩固政权而进行的斗争，提高从整体上把握历史脉络的能力；知道《中华人民共和国土地改革法》，了解土地改革进行的大体情况；正确理解进行土地改革的重要意义以及对中国社会所产生的影响；了解中国人民志愿军入朝作战的原因以及抗美援朝的简单经过，讲述抗美援朝的有关故事，增强对材料的组织能力和语言表达能力，分析抗美援朝斗争胜利的伟大历史意义，提高分析问题的能力。
　　2、过程与方法：
　　学生阅读、收集、提炼、思考、讨论结合，教师启发引导与讲述相结合。直观图片、小故事、历史小剧本等再现历史，激发学生的情感，深化思想感情。
　　3、情感态度与价值观：
　　通过学习抗美援朝的英雄，深刻体会志愿军战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，他们不愧为“最可爱的人”，增强爱国主义的情感和历史使命感，认识和平幸福来之不易，要珍惜。
　　[教学难点]：  土地改革的进行以及抗美援朝，尤其是中国人民志愿军战士所体现出的精神
　　[教学方法]：。引导法，讨论法、讲述法、启发法
　　[课    时]：1课时 
　　[课    型]  新授课
　　[教具准备]：相关的资料图片
　　[教学过程]：
　　[教学重点]：知道开国大典的盛况，理解新中国成立的历史意义。
　　{教学过程}：
　　导入新课：
　　回顾上节课开国大典的有关内容。说明新中国宣告成立了，但还面临许多严峻的困难。为粉碎敌人的进攻，保护我们新生的政权，保卫我们取得的革命成果，党和政府采取了一系列措施来巩固新生的政权，今天学习第２课　为巩固新中国而斗争
　　 
　　一、稳定物价之战
　　学生阅读并思考问题：
　　1、新中国建立后中国经济是一个什么样的状况？
　　教师稍微讲解：面临着严峻的形势，国民党留下的是一个烂摊子，是一个千疮百孔，一穷二白的情况；投机商大肆进行投机倒把，出现全国性物价大波动。
　　2、新中国为巩固政权进行了怎样的斗争？
　　教师讲述后提出问题：为什么毛泽东高度评价稳定物价的意义不亚于淮海战役？
　　组织学生讨论并回答。
　　二、农民的翻身解放
　　由教师讲《白毛女》的故事。生动而直观的提问：中国的农民受压迫、受剥削的根源是什么？从而引出建国初期为什么要进行土地改革？进行土地改革的必要性这个话题。
　　学生思考分析并回答，教师讲清。