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高中历史专题三第二次世界大战（学案习题）（打包39套）人民版选修3
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高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发课后训练人民版选修32017062701105.doc
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高中历史专题三第二次世界大战三大战的新阶段课后训练人民版选修32017062701108.doc
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　　高中历史 专题三 第二次世界大战 1 第二次世界大战前夜课后训练 人民版选修3
　　一、选择题
　　1．德国法西斯兴起的历史原因不包括（　　）
　　A．封建残余严重，民主基础薄弱
　　B．1929～1933年经济危机的冲击
　　C．军国主义和专制主义气氛浓厚
　　D．国内的民族主义情绪极其强烈
　　2．美国历史学家保罗•肯尼迪说：“绝大多数德国人都是修正主义者，只是表现形式不同而已。……对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法，是不会被永远忍受下去的。”这里的“修正主义”是指（　　）
　　A．拒绝加入国际联盟
　　B．反对社会主义国家苏联
　　C．拒绝签订《凡尔赛和约》
　　D．要求调整凡尔赛体系
　　3．一位政治人物曾经表示：“如果意大利向多瑙河、巴尔干半岛扩张，会造成欧洲战争，如果他们在非洲沙漠通行无阻，或者就能安静下来。”这种说法主要是针对（　　）
　　A．一战时，意大利加入协约国一方作战
　　B．在巴黎和会上意大利提出领土扩张要求
　　C．20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚
　　D．二战前德意武装干涉西班牙
　　4．德国法西斯头子戈培尔在他的日记中写道：“1939年初，元首有个更大的计划。这个计划的实施，是慕尼黑协定的扩大，将使帝国处于更有利的地位。”这个计划是指（　　）
　　A．吞并奥地利
　　B．割占苏台德地区
　　C．吞并捷克斯洛伐克
　　D．进攻波兰
　　5．观察下面漫画，该漫画（　　）
　　A．讥讽了英国的均势政策
　　B．讽刺了英、法的绥靖政策
　　C．揭示了西方社会的和平思潮
　　D．反映了法、德两国之间的矛盾
　　二、非选择题
　　6．阅读下列材料：
　　材料一　一位死于纳粹之手的神父的墓志铭上写道：“当纳粹要对付共产党时，我不是共产党，所以，我不说话；当纳粹要对付犹太人时，我不是犹太人，所以，我不说话；当纳粹要对付我时，已经没有人为我说话了……”这位神父，为自己的冷漠，付出了生命的代价。
　　材料二　希特勒要建立大德意志帝国，把所有日耳曼人居住的地方都划归进来。……希特勒幼稚且疯狂地认为：“国界既由人们设定，也自然可以由人来更改”“土地是为有力量占有它的人而存在的，所以不能用和平的方法取得，一定要用拳头！”
　　——《纳粹德国侵略扩张的文化根源》
　　请完成：
　　（1）二战前，哪些国家与这位神父犯了同样的错误，使局部战争最终演变为世界大战？
　　（2）概述材料二体现的主要观点。结合所学知识，分析希特勒的言论是在怎样的背景下产生的。
　　7．下列材料摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》第一卷。阅读材料，完成问题。
　　材料一　丘吉尔在本卷中探求了二战的起源，他为本卷定下的主题是：“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。”
　　材料二　西班牙内战期间，丘吉尔说：“即使德国继续支持叛军一方，苏联以金钱供给政府一方，我们仍然要采取中立态度。”“我确信，严格遵守中立……是目前唯一正确和安全的办法。”
　　（1）材料中的“中立”是不是英国的一种“好心肠”？它对英国来说是不是“安全的”办法？分别说明理由。
　　高中历史 专题三 第二次世界大战 2 第二次世界大战的爆发课后训练 人民版选修3
　　一、选择题
　　1．波兰在德国的进攻下迅速灭亡的原因有（　　）
　　①德国军队装备精良，战术先进　②英法继续推行绥靖政策　③波兰军队装备陈旧，战术落后　④意大利趁火打劫，攻打波兰
　　A．①②④      B．①③④
　　C．①②③      D．②③④
　　2．罗斯福与丘吉尔交谈时曾提议给第二次世界大战起一个名字，丘吉尔脱口而出：“The Unnecessary War（不必要的战争）！”可见丘吉尔认为这场战争之所以发生，主要是由于（　　）
　　A．德国法西斯势力迅速膨胀
　　B．英法等大国推行的绥靖政策
　　C．1929～1933年经济危机的发生
　　D．希特勒这一人类恶魔的出现
　　3．下图是题为《荒唐的伴侣》的漫画，对其反映的事件评述正确的是（　　）
　　①有力地遏制了法西斯德国在东线的扩张　②为苏联赢得了备战时间　③使德国在发动战争时避免了两线作战　④是苏联式的绥靖政策
　　A．①②③④      B．①②③
　　C．①③④        D．②③④
　　4．下列名词承载着残酷的历史意蕴，是法西斯势力所犯下的反人类罪行的黑色象征。其中属于“德国制造”的是（　　）
　　①“奥斯威辛集中营”　②“南京大屠杀”　③“731细菌部队”　④“格尔尼卡大屠杀”
　　A．①②③      B．①④      C．②③④      D．②③
　　5．“第二次世界大战后，在________的海滩上，建立起了一座纪念碑，以纪念在这场史诗般的大撤退中英勇献身的英法联军阵亡将士。”其中“________”是指（　　）
　　A．敦刻尔克      B．华沙      C．巴黎      D．伦敦
　　6．不列颠之战最为激烈的时刻，丘吉尔说：“在人类发生冲突的领域中，从来没有这么多的人如此感激这么少的人。”文中的“这么少的人”是指（　　）
　　A．英国政府领导人
　　B．英国广大人民
　　C．英国海军战士
　　D．英国皇家空军飞行员
　　二、非选择题
　　7．阅读下列材料：
　　材料一　一战后经过了短短的20年，就爆发了新的世界大战，再次把人类拖进了痛苦与灾难的深渊。
　　材料二
　　高中历史 专题三 第二次世界大战 3 大战的新阶段课后训练 人民版选修3
　　一、选择题
　　1．1940年12月底，罗斯福在一次广播讲话中说：“美国不能用缩进被窝、蒙头大睡的办法回避危险或对危险的害怕”，“必须成为民主国家伟大兵工厂”。随后不久，美国（　　）
　　A．通过了新的《中立法》
　　B．通过了《租借法案》
　　C．与英国共同发表《大西洋宪章》
　　D．参与签署《联合国家宣言》
　　2．1941年6月，英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说，“如果希特勒入侵地狱，我也会在下院为恶魔说几句好话”。这反映出丘吉尔（　　）
　　A．愿意承担绥靖政策失败的责任
　　B．希望尽快开辟第二战场
　　C．认为支持苏联符合英国利益
　　D．力主建立反法西斯联盟
　　3．下图是一幅美国二战时期的海报，上面有林肯《葛底斯堡演说》中的话：“决不让那些死去的人们白白牺牲。”该海报最早可能出现于（　　）
　　A．《慕尼黑协定》签字后
　　B．德军向英法发动进攻后
　　C．苏德战争爆发后
　　D．日军突袭珍珠港后
　　4．苏德战争与太平洋战争在爆发方式上的相同点是（　　）
　　A．都是绥靖政策的必然结果
　　B．都有利于反法西斯战争的转折
　　C．直接决定了法西斯轴心国的失败命运
　　D．都是法西斯军队实施的突然袭击
　　5．“本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源。”宣言中“野蛮和残暴的力量”指的是（　　）
　　A．德、日、苏      B．德、意、日
　　C．德、苏、奥      D．德、意、奥
　　6．1942年元旦，26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。在宣言签字前，确定了美、英、苏、中在前，其他国家按字母顺序排列的原则。这一原则意味着（　　）
　　A．承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用
　　B．这个联盟实际上被四大国所控制
　　C．四大国在所有问题上均达成了共识
　　D．世界反法西斯联盟正式形成
　　二、非选择题
　　7．阅读下列材料：
　　材料一　1940年秋季，日军参谋长杉山元认为：“从窘境看，想孤立地解决中国事变几乎没有希望了，中国事变的解决，只有作为综合欧亚国际大变化的一环，才有解决的希望。”“近卫也好，松冈也好（二人为日本当时的首相和外相），对中国事变都灰心了……他们说，解决中国事变的道路，应该把面向中国的力量转移到南方。”
　　材料二　1941年7月2日，日本内阁决定“不管世界形势如何演变，帝国均将以建立大东亚共荣圈……为方针”“依然向处理中国事变的目标前进，同时，为确定自存自卫的基础，跨出南进的步伐”，并声称“不辞对英美一战”。
　　——张继平、胡德坤《第二次世界大战史》
　　请完成：
　　（1）材料一、材料二说明了什么？
　　（2）促成日本决心向英美开战的主要因素有哪些？
　　8．阅读下列材料：
　　材料一　法西斯势力在欧洲西线连连得手，美国认定德国是最危险的对手，美国将成为被武力哲学统治的世界中的孤岛。1941年3月，美国国会通过了《租借法案》，授权总统以70亿美元向“对于美国防务至关重要的”国家提供各种援助。
　　——吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》
　　材料二　任何为反对纳粹主义而战斗的人或国家，都将得到我们的支持。任何与希特勒为伍的人或国家，都是我们的敌人。我们将尽一切力量帮助俄国和俄国人民……过去25年中，没有人比我更加始终一致地反对共产主义，凡是我谈过的关于共产主义的话，我决不收回。
　　——丘吉尔《对德国侵略苏联发表的声明》
　　（1941年6月）
　　请完成：
　　（1）根据材料一并结合所学知识，分析美国在二战开始后对德国政策的演变及其原因。
　　（2）材料二表明丘吉尔对苏联持怎样的态度？为什么？