江苏省无锡市2016-2017学年高二历史下学期期中试卷（含解析）
　　时间：100分钟分值：120分日期：2017.4
　　第Ⅰ卷（选择题共60分）
　　一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案涂在答卷上。
　　1. 王国维在《商周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而不以此易彼者，盖惧夫名之可籍而争之易生，其弊并不可胜穷……”由此制定这一制度的目的是什么
　　A. 广建诸侯藩国    B. 区分血缘亲疏    C. 保证法律执行    D. 巩固分封秩序
　　【答案】D
　　【解析】根据材料内容及所学知识可以看出王国维所说为嫡长子继承制，它的目的在于巩固统治秩序，因此D项正确；广建诸侯藩国属于分封制，与材料不符。因此A项错误；区分血缘亲疏是宗法制的目的，不符合材料。所以B项错误；从材料内容中无法得出保证法律执行的内容，因此C项错误。
　　点睛：材料的大致意思为“天子诸侯的传承,是通过法统立长子和立嫡子来确定的。（虽然）立贤良的人的好处超过立嫡子,人的使用才能优于资格,之所以不用这个方法（即立贤不立嫡长,用人只看才能不看资格这个情况）来替代,是因为这样一来容易发生争执,这个坏处不可胜数。”可以推出嫡长子继承制。根据嫡长子继承制再来判断就很容易。
　　2. 易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指它
　　A. 统一度量衡、货币    B. 创建皇帝制度
　　C. 创建三公九卿中央官制    D. 统一全国和创建中央集权制
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：题目中关键信息是“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”根据所学知识，秦统一后，为了巩固统治，政治上建立了专制主义中央集权制度，地方上实行郡县制，经济上统一货币，统一了度量衡，文化上实行了焚书坑儒政策，虽死犹存是指秦朝虽然灭亡了但创立的政治制度却保存下来。ABC表述正确，三项属于具体制度，都有片面化的问题，都从属于专制主义中央集权制，故答案选D。
　　考点：古代中国的政治制度•秦朝中央集权制度的形成•专制主义中央集权制度的影响
　　3. “凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业、覆奏而请施行，小事则署而颁之。”该材料所述的中国古代机构是
　　A. 唐朝门下省    B. 宋朝中书门下    C. 元朝中书省    D. 明朝内阁
　　【答案】A
　　【解析】根据材料可知，只要是百官的奏章，侍中审定奏章的合理性后，这个机构要先阅读奏章并签名，来纠正奏章上的错误，故可知该机构是唐朝门下省，具有封驳审议职能，A正确。宋朝中书门下分割丞相行政权，与材料不符，排除B。唐朝中书省负责起草诏令，不具备封驳审议职能，排除C。明朝内阁，协理奏章，不具备决策权，排除D。所以选A
　　4. 元朝时期，哪些地方受中央直接管理
　　①河北
　　②河南
　　③山西
　　④山东
　　A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力。根据教材所学知识判断即可，中书省直辖地是“两山一河”，山东、山西、河北，所以D.①③④正确。河南设有河南行省。
　　考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•行省制度
　　5. 明人朱国桢在《皇明大政记》称，“人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定。有不留数字者，虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断。有不符意，则驳使更拟；再不符意，谯让随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。”这反映出明代内阁
　　A. 继承了之前宰相的全部职责    B. 上升为中央一级的行政中枢
　　C. 辅助皇帝处理国家军政大事    D. 获得了“票拟”等决策大权
　　【答案】C
　　【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和运用所学知识解决问题的能力。根据材料“人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然”、“见其所拟，帝一一省揽审定”可知内阁大臣并没有实权，决策权属于皇帝，AD表述错误；结合所学可知，内阁始终没有成为中央一级的行政中枢，始终不是法定机构，始终不能统领六部，排除B。故选C项。
　　考点：古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•明朝内阁制
　　6. 英国著名史学家汤因比博士赞叹：“中国大一统的局面在全世界找不到第二个，中国两千年来改朝换代，一直到现在还是大一统的国家。……为什么能保持这样的局面？它的精神文明了不起！”汤因比所说的保持中国统一的“精神文明”应该是
　　A. 知识分子的忧患意识
　　B. 中央集权制度的不断强化
　　C. 占统治地位的儒家学说对人伦道德的重视
　　D. 郡县制度的持续深化
　　【答案】B
　　【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和准确判断，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。结合所学知识，分析、判断选项，可知：AC两项与题干材料核心信息不相符合，排除；D项从属于B项。综上，本题正确答案选B。
　　考点：古代中国的政治制度•中央集权制度•专制主义中央集权制度的不断强化
　　7. 茅海建在《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》中提到：“就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。”这段材料揭示了是
　　A. 鸦片战争后中国走上了近代化的道路
　　B. 鸦片战争的影响会随着时间日减
　　C. 近代中国最重要历史使命是近代化
　　D. 鸦片战争后中国社会性质发生变化
　　【答案】C
　　【解析】根据材料“鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。”由此可以得出近代中国最重要的使命是近代化，因此C项正确；鸦片战争后中国并未立即走上近代化道路，近代化是从洋务运动开始的，所以A项错误；鸦片战争的影响会随着时间日减，与题意相反，所以B项错误；鸦片战争后中国社会性质发生变化与材料内容无关，因此D项错误。
　　点睛：鸦片战争是封建传统的清政府与工业革命后的英国的一场较量，结果证明了工业时代的力量。也说明清朝的落后，因此鸦片战争提出了中国必须近代化的历史使命。鸦片战争成为历史的转折点，近代化完成不了，鸦片战争所带来的民族耻辱就不会消退。
　　8. “有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。”是近代中国农民阶级描绘的理想社会蓝图。对这一方案的评述，正确的是
　　A. 调动了农民革命和生产的积极性
　　B. 表达了反抗列强侵略的诉求
　　C. 提出了建设近代化国家的设想
　　D. 反映了农民要求获得土地的愿望
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据所学知识可知《天朝田亩制度》规定按人口和年龄平均分配土地和财产，突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望，是农民反封建斗争的思想结晶，故本题选D项。A项错误，题干材料体现了绝对平均主义，不可能调动农民生产的积极性，BC与材料无关。
　　考点：近代中国的民主革命•太平天国运动•《天朝田亩制度》
　　9. 《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是
　　A. 《马关条约》和公车上书    B. 瓜分狂潮和义和团运动
　　C. 《辛丑条约》和戊戌变法    D. 《辛丑条约》和辛亥革命
　　【答案】D