高中历史必修一单元测试卷(5份)
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
人教版历史必修一单元测试_第二单元 古代希腊罗马的政治制度
人教版历史必修一单元测试_第二单元 古代希腊罗马的政治制度 (1).doc
人教版高中历史必修一第四单元近代中国反侵略求民主的斗争单元练习.docx
人教版历史必修一单元测试_第二单元 古代希腊罗马的政治制度 (2).doc
人教版历史必修一单元测试_第二单元 古代希腊罗马的政治制度 (3).doc
人教版历史必修一单元测试_第二单元 古代希腊罗马的政治制度.doc
必修一第四单元练习
一、单项选择题
1、蒋廷黻说,道光年间的中国人,完全不懂国际公法和国际形势,所以他们争所不当争,放弃所不应当放弃……。文中“放弃所不应当放弃”是指①五口通商 ②协定关税 ③割台湾给日本 ④设立外务部
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2、右图数据来源于严中平《中国近代经济史》。读图
可知1838~1852年英国制造品对华贸易
A.改变了对华贸易逆差局面 B.并未完全打开中国市场
C.在沿海地区迅速发展 D.造成中国自然经济解体
3、有学者认为《资政新篇》的价值在于,它在近代条件下给农民革命提示了一条摆脱封建羁绊,甩开落后空想,继续前进的方向和道路。这反映了《资政新篇》
A.克服了农民阶级局限并具有可行性 B.体现了传统社会的平均主义心态
C.有着超前意义并符合历史发展潮流 D.获得了广大下层民众的理解支持
4、“太平天国的历史作用不在于‘运动’本身‘革命’,而在于引发了‘生死竞争’,迫使不同营垒中的开明之士顺应历史发展方向。”该观点认为太平天国运动
A. 客观上推动了中国近代化 B. 顺应了中国历史发展趋势
C. 承担起了民主革命重任 D. 沉重打击了清王朝统治
5、严复在评价近代某战争时说:“以寥寥数舰之舟师,区区数万人之众,一战而剪我最亲之藩属,再战而陪都动摇,三战而夺我最坚之海口,四战而威海之海军大替矣。”该战之后
A.中国被迫开放了上海等五个通商口岸 B.中外反动势力开始勾结镇压中国人民
C.帝国主义加深了对华资本输出的程度 D.清政府成了帝国主义统治中国的工具
6、中国近代某一条约规定:清政府惩办“祸首诸臣将”,在侵略者“被虐”“遇害”的地方,“停止文武各等考试五年”。这些条款反映的实质是
A.阶级矛盾激化 B.中国主权丧失殆尽 C.民族矛盾缓和 D.清政府角色的变化
7、《全球通史》评价:“辛亥革命的悲惨结果可由以下因素来解释:组成官僚的知识分子
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
一、选择题。(每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.关于雅典民主制,有人认为,“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述,能证明上述观点的是( )
A.雅典的民主,只是城邦公民内部之间的民主
B.轮番而治与抽签选举,导致权力的滥用与误用
C.直接民主,使不同素养的人享有相同的政治权利
D.妇女与奴隶被排除在民主之外,激化了社会矛盾
【解析】 考查希腊民主制度的局限性。希腊民主制度的局限性主要是后期过于泛滥的直接民主成为政治腐败、社会动乱的隐患,成为灭亡希腊的因素之一。
【答案】 B
2.(2016•豫晋冀三省调研)古希腊历史学家波利比阿指出:“如果人们只注意执政官的权力,那罗马国家就完全是君主制政体;如果人们只注意元老院的权力,它又完全是贵族政体;而如果只注意民众的权力,它显然又是民主政体。”这体现了当时的罗马( )
A.民众利益至上 B.权力的制约与平衡
C.实行贵族政治 D.王权与族权的结合
【解析】本题考查材料解读能力。材料强调要注意“执政官的权力”“元老院的权力”“民众的权力”,三方权力,体现了权力的制约与平衡,故B项正确。
【答案】B
3.(2012•南京模拟)古希腊诗人阿尔凯奥斯说:“不是因为房屋最终在这里建起,或是坚固的城墙在这里伫立,不是运河或码头让城邦成为城邦,而是这里的人们能使用他们的机会。”阿尔凯奥斯所言与城邦相关,据此可以说明城邦的一大特点是( )
A.城邦林立 B.独立自治 C.民主政治 D.小国寡民
【解析】 关键信息是“这里的人们能使用他们的机会”,体现出一定的民主性。其他几项都与之不太相符。
【答案】 C
4.(2016•广东省韶关市摸底考)在古罗马,指称“法”的有两个词:ius和Lex。ius指自然形成的法与习俗,lex指有关命令和禁止的正确理性。可知,罗马法蕴含了( )
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源