\古代希腊民主政治
课件.ppt
教案.doc
课件共22张，教案约5530字。
教案
教学目标：
1.古代希腊民主政治产生的条件;
2.雅典民主政治的建立过程;
3.雅典民主政治的特点、实质和影响。
教学重难点：
重点:1.地理环境对希腊民主政治的影响; 2.雅典民主政治的特点、实质和影响。
难点:雅典民主政治的特点、实质和影响。
教学过程：
提出问题:中国古代政治文明的起点是什么?西方政治文明的源头又在何方?
提示学生阅读教材第一单元和第二单元的目录,引导学生回忆中国古代早期的政治制度,即夏、商、周实行的宗法制和分封制相结合的制度,与之相对应,初步知道西方文明的起源在古代希腊罗马,并引出本课课题——古代希腊民主政治。同时提醒学生,学习本课,应有比较的意识,从不同视角来认识东西方政治文明在起点处就具有各自的特色。
导入
多媒体显示:
2004年雅典奥运会图片
教师提问:希腊仅仅点燃了世界奥运的圣火吗?
学生活动:结合已有知识,说出古代希腊具有代表性的文明成就,以此走进古代希腊。
多媒体显示:
古代希腊神话、体育、艺术、哲学、建筑等文化领域辉煌文明的一组图片(宙斯化身白色公牛将欧罗巴载往克里特岛、掷铁饼者、雅典学园、苏格拉底、雅典民主的象征雅典卫城等)。
教师设问:是什么因素造就了古代希腊如此辉煌的文明呢?
多媒体显示:
文明生长的标志是该文明内在的精神自决,而非外在的物质膨胀。——汤因比
教师出示汤因比有关文明生长的名言,强调文明生长并不是单靠武力扩张,联系历史上一些大帝国的建立,指出孕育古希腊文明和决定古希腊文明成长历程的因素是其民主政治,引出本课课题。
教师小结:这节课,让我们循着古代希腊的辉煌文明,去探究古代希腊民主政治的生长历程。
问题情境1:希腊文明的摇篮——海洋和城邦
自主学习:教师指导学生阅读地图,分析古代希腊的地理位置和地形地貌特征。可以提示学生根据地图的颜色判断其地理位置,古代希腊为一片蓝色包围,位于地中海东部的巴尔干半岛南端,为地中海环抱,东临爱琴海。图中黄色区域是马其顿和小亚细亚,不属于古代希腊的范围。
1.海洋为依托的自然地理环境
指导学生阅读教材,结合《古代希腊城邦分布示意图》,分析古代希腊的地形地貌特征,在学生讨论的基础上,教师作出如下归纳:环海曲折,良港众多,岛众山重。
