\两极世界的形成
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课件共31张，教案约2640字。
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
第25课两极世界的形成
【目标重难】
课程标准：了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对二战后国际关系发展的影响
重点：美苏“冷战”的措施及表现
难点：美苏“冷战”对国际局势的影响
【整体感知】（本课分为三个子目）
一、从盟友到对手——两极格局形成的背景
二、美苏冷战——两极格局的形成
三、“冷战”阴影下的国际关系——两极对峙的影响
【自主学习】
一、从盟友到对手——两极格局形成的背景
1、（）奠定了战后世界两极格局的框架；
2、二战极大改变了（）；
3、美苏两国在（）和（）上的矛盾日益加剧。
[想一想]：上述哪一点是美苏从盟友变成对手的根本原因？（）
二、美苏“冷战”——两极格局的形成
1、什么是冷战？（）
2、谁最先发出冷战的信号？（）
3、“冷战”正式开始的标志是什么？（）
对于丘吉尔先生的演说，斯大林说：“实际上，丘吉尔先生是站在战争挑拨者的立场上的，而且丘吉尔先生在这里并不是孤立的，他不仅在英国有朋友，而且在美国也有朋友。”
[想一想]：怎么理解斯大林的这段话？
答：
4、美国冷战政策包括哪些方面？
政治上：（）
经济上：（）
军事上：（）
5、苏联针对美国的政策采取了哪些应对措施？
政治上：（）
经济上：（）
军事上：（）
6、两极格局正式形成的标志是（）
7、美苏对峙的典型事件
① 1949年德国分为（）
② 1948年朝鲜半岛分为（）
③ 1950年（）
④ 1961年（）
⑤ 1962年（）危机
[想一想]：上述事件中，哪些是热战？哪些是“冷战”？体现了怎样的世界局势？
三、“冷战”阴影下的国际关系——两极对峙的影
【合作探究】
材料1：
材料2：美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。..........我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。
─马歇尔1947年的演说
材料3：
“杜鲁门主义的意识形态——军事承诺与马歇尔计划的经济义务是一个胡桃的两半”。——杜鲁门
材料4：1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲经济复兴的“马歇尔计划”。1948年后，随着“冷战”的加剧，美国开始帮助日本恢复经济。免除日本对美国的战争赔款，向日本提供恢复生产急需的物资。朝鲜战争爆发后，美国从日本大量采购军火和给养，日本获得大量“特需”收入。经互会的宗旨是，通过经济互助、技术合作和交流经验，促进会员国的经济发展。
