《享誉世界的手工业》ppt3
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\享誉世界的手工业
教案.docx
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课件共47张，教案约1510字。
第3课享誉世界的手工业
教学目标：
一)知识与能力
1、识记:(1)知道手工业的概念及其三种经营形态。(2)说出冶铸技术、制瓷技术、丝织技术的发明成果。(3)知道资本主义萌芽产生的原因、时间和地区。
2、分析从春秋战国到明朝中后期民营手工业的发展情况,概括民营手工业的发展历程,认识民营手工业的地位和重大影响,培养概括、分析问题的能力。
3、通过综合整课的内容,探究中国古代手工业反展的特征,培养综合史实,探究问题的能力。
(二)过程与方法
1、运用地图,观察古代经济区域的分布特点,了解中国古代经济重心南移的趋势,学习用历史地图获取有效信息的方法。
2、阅读古代手工业品外传的事例及观看相关的图片,进行分组讨论,分析古代手工业的国际影响,掌握总结的历史学习方法。
(三)情感态度与价值观
1、通过了解中国古代手工业的成就,体会中华文化的博大精深,培养强烈的民族自豪感和爱国主义精神,增强民族自信心。
2、通过欣赏著名的青铜器、瓷器等古代手工业精品,培养健康的审美情操,增强爱护中华民族优秀遗产的意识。
教学重难点：
【教学重点】掌握中国古代手工业发展的基本史实:古代手工业的重要成就;官营手工业产品精美,品种繁多,享誉世界;民营手工业艰难发展,后来居上;家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。
【教学难点】中国古代手工业发展的特征。
教学过程：
【导入新课】
在05.7.13日伦敦佳士德的一场名为“中国瓷器、手工艺品及外贸产品的拍卖会上,一只绘有“鬼谷下山”图的元代青花瓷罐,被一美国古董商以1656万英镑也就是约2.45亿人民币的价格投得,为什么我们古代的手工业精品在今天如此受人青睐呢?这些价值连城的青铜器、瓷器是什么时候就产生了的,经历了一个怎样的发展历程?今天我们就来解开这些谜底。下面,我们一起学习第2课《古代手工业的进步》。
【教学过程】
一、官营手工业
课件显示:(一)发展历程
课件显示:(二)官营手工业的特点
课件显示:(三)官营手工业的成就
1、冶铁与炼钢技术的发展
2、中国古代制瓷业的发展历程及各个时期瓷器品种的图片
3、古代丝织业的发展历程及成就展示
