共19张，列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。认识殖民扩张与掠夺是资本主义世界市场拓展的主要途径。
第6课　殖民扩张与世界市场的拓展
　　教学目标：
　　（一）知识与能力
　　（1）了解荷兰和英国殖民扩张的过程。
　　（2）了解殖民掠夺的史实，理解殖民掠夺是欧洲资本原始积累的有效手段；同时殖民掠夺导致了亚、非、拉美殖民地的极端贫困与落后，辩证分析殖民扩张的影响
　　（3）掌握殖民扩张与世界市场拓展之间的关系
　　（二）过程与方法：
　　（1）通过设置问题，解决问题的教学方法，让学生理解荷兰和英国崛起和殖民扩张的过程，从而高学生解决问题的能力，通过分组讨论的方法，培养学生分析问题的能力和辩证的史观；
　　（2）通过引导学生阅读教材引用的恩格斯的话，引导学生从两个方面分析殖民扩张的影响，从而培养学生阅读理解历史材料的能力和运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力。
　　（3）问题探究法、从影视中获取有效信息、从图片获取有效信息
　　（三）情感态度价值观
　　（1）通过对欧洲早期殖民侵略的分析，使学生认识：欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺，一方面促进了欧洲资本原始积累，另一方面造成了殖民地的落后和贫困，从而对学生进行辩证唯物主义教育。
　　（2）对学生进行辩证唯物主义教学，认识人类社会发展的多样性，进一步形成开放的世界意识，以积极的态度应对机遇和挑战。
　　（3）以史为鉴，从葡、西、荷、英等国的兴衰历程获取对今天社会主义现代化建设有益的经验教训。
　　学情分析：
　　本课为必修二第二单元第2课时，学生已经掌握一定的历史史实，对资本主义世界市场的概念有一定的了解，本课重点以荷兰和英国的崛起为例子，说明这一时期的殖民扩张是资本主义世界市场拓展的主要途径。
　　教学重难点：
　　重点：荷兰、英国的殖民扩张过程、殖民扩张的影响
　　难点：殖民扩张是世界市场拓展的主要途径、殖民扩张的影响
　　教学过程：
　　【导入】导入
　　导入新课：以第二单元世界市场形成和发展阶段，导入第6课。16世纪最早进行殖民扩张的国家就是最早开辟新航路的西班牙、葡萄牙，在17世纪继之而起的殖民帝国是“海上马车夫”荷兰，18世纪中期取代荷兰成为世界上最大殖民帝国的是英国，那么这两个国家是如何成为世界大国的？它们走过什么样的历程？这就是我们这节课将要探讨的问题。
　　【讲授】讲授新课