《从“师夷长技”到维新变法》ppt49
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《从“师夷长技”到维新变法》（课件+学案+视频） （3份打包）
2[YYTvO]07.10.05.复兴之路(1)千年局变—近代前夜的中国和西方.wmv
2人教版高二历史必修三第14课《从“师夷长技”到维新变法》课件（32张PPT）.ppt
人教版高二历史必修三第14课《从“师夷长技”到维新变法》学案.doc
第14课 从“师夷长技”到维新变法
学校： 年级：高二 学科：历史 编写人：
【课程标准】
了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会进程中所起的作用。
【学习目标】
1.通过阅读课本，能够完成清政府向西方学习的表格。
2通过老师点拨，知道师夷长技以制夷的实质，中体西用的实质。知道洋务运动开启了中国的近代化。通过图片及史料能分析出洋务运动失败的根因。
3.通过阅读史料，能够分析出郑观应、梁启超的观点，
4.通过分析史料及结合所学知识能分别说出康有为及文艺复兴运动在面对传统文化的态度及原因。
【教学重难点】
重点：“中学为体，西学为用”思想，维新变法思想的特点及对中国社会的影响
难点：分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同点和特点，认识近代思想发展的过程及其所处的历史背景。
【自主学习】
参考课本完成清政府病例汇总诊断表
时间 19C40p 19C60S_90p 19C60_70p 19C90p
病因（背景） 受鸦片战争影响，民族危机加深 内忧外患 洋务运动展开，中国资本主义产生
名医（人物） 林则徐 魏源 康有为梁启超严复
行医资质（阶级派别） 地主阶级洋务派 资产阶级早期维新派
疗法（内容） 《海国图志》
师夷长技以制夷
疗效（影响） 思想启蒙
不足（局限性） 局限于著书立说，尚未付诸实践
清政府病例汇总诊断表
【课堂互动】
一、学思之窗：有人说：“洋务派是林则徐、魏源的继承者。”这种意见是否有道理？
二、读史答疑
“乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。兴学校，广书院……育才于学堂，论证于议院，君民一体，上下一心，……此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线，
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