2016-2017学年高中历史选修三模块综合测评试题
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共21题,约8850字。
模块综合测评
(时间:90分钟,分值:100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.下列能说明一战是一场帝国主义性质的战争的有( )
①帝国主义列强参加大战的目的 ②大战之前形成的三对基本矛盾 ③大战前形成的两大军事政治集团 ④参加大战的国家
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
【解析】 本题可用排除法,战争的参加国和战争的性质之间没有必然的联系。分析战争的性质主要应看参战国为什么要参加战争,在战争中都干了些什么,引发战争的主要矛盾对战争的性质也有直接影响。所以④不符合题意,排除含有④的选项即可。
【答案】 B
2.和国际联盟一样,《非战公约》也未能制止二战的爆发,但后来却成为审判法西斯战犯的法律依据,主要是因为其( )
A.限制了国家的战争权,在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础
B.对废弃战争、维护和平规定了明确的责任
C.涉及了世人瞩目的裁军问题
D.制定了实施公约的办法和制裁违约国的措施
【解析】 《非战公约》没有对废弃战争、维护和平规定明确的责任,没有涉及世人瞩目的裁军问题,没有制定实施公约的办法和制裁违约国的措施,只是限制了国家的战争权,在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础。
【答案】 A
3.张伯伦在右面这场演说中说:“在我国历史上,这是第二次把光荣的和平从德国带回到唐宁街(英国首相府)来。”他演说中所谓的“两次光荣的和平”与下列哪两个条约有关( )
A.《凡尔赛和约》《四国条约》
B.《凡尔赛和约》《慕尼黑协定》
C.《四国条约》《慕尼黑协定》
D.《反共产国际协定》《慕尼黑协定》
【解析】 《凡尔赛和约》是以惩罚德国为中心的对德和约,带来了一战后的“和平”;《慕尼黑协定》是推行绥靖政策的英、法和德国签订的条约,带来了短暂“和平”。
【答案】 B
4.一位政治人物曾经表示:“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张,会造成欧洲战争,如果它们在非洲沙漠通行无阻,或者就能安静下来。”这种说法主要是针对( )
A.一战时,意大利加入协约国一方作战
B.巴黎和会上意大利提出领土扩张要求
C.20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚
D.二战前德、意武装干涉西班牙
【解析】 题干中这位政治人物要表达的意思是让意大利向非洲沙漠扩张,可以减少其对西欧国家的威胁。
【答案】 C
5.下列两张历史照片共同的主题,最恰当的是( )
A.伸张正义 B.助纣为虐
C.强权政治 D.维护和平
【解析】 慕尼黑阴谋与《苏德互不侵犯条约》在实际中都
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