《开辟新航路》ppt41
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共38张,考情分析,基础知识,图示小结,核心考点。
一轮复习课(必修2 第二单元)
考点29 开辟新航路
琼山中学历史组林江
【课时安排】1课时
【课标要求】概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的历史史实,认识地理大发现对世界市场形成的历史意义。
【课标解读】开辟的原因;人物和过程;商业革命和价格革命;影响。
【教学目标】
1.知识与能力:
①理解新航路开辟的原因及客观条件;②理解新航路开辟的影响
2.过程与方法:
①引导学生结合新航路开辟的原因、经过的内容,分析新航路开辟的影响,培养学生分析归纳问题的能力。
②引导学生分析殖民扩张的不同结果,培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力。
3.情感态度与价值观:
①通过新航路开辟影响的分析,使学生认识新航路的开辟,推动了历史发展的进程,改变了世界形势,从而对学生进行历史唯物主义教育。
②欧洲殖民者对亚非拉美得血腥掠夺,一方面给这些地区的人民带来了深重的灾难,打断了其发展,造成这些国家和地区的长期落后;另一方面促进了欧洲的资本原始积累,加速了欧洲资本主义的发展。
【学情分析】
学生在高一新授课中已经对新航路开辟的内容有一定的掌握,但是高一学习以基础知识为主,而高三历史复习在掌握基础知识的基础上更注重思维能力,理解运用是关键;同时学生对历史定位不准确,没有形成系统的历史思维,教师在授课时要注意教学生方法。
【教学重点】新航路开辟的背景;新航路开辟的影响。
【教学难点】新航路开辟的背景;新航路开辟的影响;商业革命和价格革命。
【学法指导】
抓有效信息和重点词句是解题的关键,自学辅导法,支架教学法,通过资料、图片补充帮助学生学会构建知识。通过情境教学激发学生学习兴趣。最后通过讨论法、空间归纳让学生得到理论的升华。以板书形式提炼出重要知识点,便于学生形成系统的知识框架。
【复习过程】
第一个环节:解读•单元概况
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