【2015年湖南省高中历史片断教学比武】人教版必修二第二单元第5课《开辟新航路》课件（8张）＋教案＋学案＋材料（4份）
新航线背景 - 新版.ppt
新航线背景-导学案.doc
新航线背景-电子教材.doc
新航线背景-教案.doc
片断教学之开辟新航路的背景（教案）
湖南省新邵八中 曾宏翊
《一》教材内容分析
一．教材地位分析：
1.本课在教材中的地位：
新航路的开辟是人类步入近代文明的起点，是人类社会进步的一个重要标志。新航路的开辟，将不同地区的人们开始联系在一起，从此不同国家、不同地区之间开始直接对话和竞争，世界开始走向“全球化” 。
2.该片断在本课中的重要性：
新航路开辟有深刻的经济根源、社会根源和客观条件。尤其是中国的罗盘针应用于欧洲航海，为航海家开辟新航路和远洋航行提供了重要条件，成为不可替代的物品，从这个意义上说，中国的四大发明对世界文明做出了不可估量的作用。培养学生热爱中国传统文化，努力学习并使之发扬光大，将爱国主义教育渗透于课堂教学之中
二、重点难点分析：分析新航路开辟的经济动因。
《二》教学目标定位
一、知识与能力：
分析新航路开辟的原因，培养学生从不同角度、辩证分析问题的能力。
二、过程与方法：
运用史料,引导学生理解并概括新航路开辟的原因和条件。
三、情感态度与价值观：
通过对新航路开辟条件的分析,培养学生勇于创新的开拓精神和面向世界的胸襟。
《三》教学策略简介
教师借助多媒体课件创设情景，通过向学生提供材料，启发引导学生进行探究性学习。
课堂教学模式：
情景设置——诱导生疑——探究学习——获得知识
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