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有28道题，约6440个字。

　　山西大学附中
　　2016—2017学年高三第一学期9月（总第一次）模块诊断
　　历史试题
　　（考查时间：80分钟考查范围：以中国史为主）
　　一．选择题（每小题2分，共50分。在每小题给出的选项中，只有一项符合要求。）
　　1．有学者认为，周代宗法制的逻辑，不是以血缘亲疏定君臣关系之远近，而是以君臣关系抹平血缘之亲疏。在公共事务中，君不是某个人的兄弟或者叔侄，君只存在于公共性君臣关系中，从而确立了其同等地面向所有人的普遍的公共性。材料说明周代宗法制
　　A．具有“公天下”的某些特征B．与分封制互为表里
　　C．以嫡长子继承制为核心D．有利于形成稳定的统治秩序
　　2．秦朝三公九卿制最早可追溯到周朝的家国体制，它调和了战国统治集团内部的冲突，并为专制主义中央集权国家制度的建立奠定了雏形。这反映出三公九卿制度
　　A.构建了完全意义上的国家机构B.是一种比较成熟的官僚制度
　　C.体现了若干权力分化制衡因素D.代表着皇权政治的真正崛起
　　3．秦代始创传国玉玺。东汉学者蔡邕说：“玺者，印也。印者，信也。”东晋皇帝南渡时，几代皇帝没有传国玉玺，被嘲讽为“白板天子”。这反映出
　　A．秦代传国玉玺的价值贵重B．君权神授的观念深入人心
　　C．儒家的正统观念影响深远D．宗法观念强调嫡长子继承
　　4．汉武帝时朝廷政治体制发生重大改革，开始了“中朝预政”，即用侍从之臣参与军国大事的谋议，有时奉命与公卿大臣论辩，以致面折廷争而诎大臣。汉武帝的这种做法
　　A．有利于中央破格选拔人才B．导致了少数朝臣权力过大
　　C．加强了皇权对国家的控制D．有效解决了皇权相权之争
　　5．在科举制度下，考中进士或举人，就有机会进入宫廷或地方衙门为官作吏；考中秀才，也可在乡村里当教书先生，当一名乡绅。这反映出科举制
　　A．造成了官员队伍的分化B．进一步固化了社会等级
　　C．有利于社会阶层合理流动D．使儒学统治地位得到巩固
　　6．明朝规定，佃农见田主“不论齿序，并如少事长之礼”，仅亲戚间例外；但在一些土地荒芜，招募劳动力较难的地方，还常有佃户“刁悍成风”、地主“吞声茹苦”一类记载。这一现象说明
　　A．佃农逐步获得独立地位B．租佃关系改变社会结构
　　C．政府决策脱离地方实际D．人地矛盾影响租佃关系
　　7．“洪武初议定，官给茶引付产茶府州县。凡商人买茶，具数赴官纳钱给引，方许出境货卖。”这说明明初政府
　　A．垄断重要商品的经营B．加征民营商业的税额
　　C．规范海外贸易的程序D．限制地域商帮的发展