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共53题，约10070字。

　　注意事项：1、每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
　　2、本卷共50题，每题1分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
　　第Ⅰ卷
　　1． 王家范在《中国历史通论》中说：(中国政制)达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。下列对该段材料的解读，不正确的是（  ）
　　A．“西周的创制”主要指实行分封制
　　B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”
　　C．“地方分权制”指地方有较大自主权
　　D．“共主”指西周实现了权力的高度集中
　　2．  明代王夫之说：“郡县之制,垂二千年而弗能改,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉．”郡县制“弗能改”的主要原因是（  ）
　　A．符合中央集权需要              B．两千年惯性使然
　　C．符合地方发展需要              D．古今上下皆安之
　　3． 有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措（  ）
　　A．丰富了官吏选拔的手段          B．提高了决策的周密程度
　　C．打破了世家的特权垄断          D．推动丞相制度走向解体
　　4． “元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事……并不是地方政府，而只是流动的中央政府。换言之，是中央侵入了地方。”材料意在说明元代的行中书省（  ）
　　A．加强了中央对地方的控制         B．使地方保持相当大权力
　　C．调动了地方政府的积极性         D．一定程度上限制了皇权
　　5． 某学者认为我国古代的科举制度在许多方面“大体接近近代社会价值取向”。下列符合这一认识的是（  ）
　　A．科举制有利于加强中央集权        B．科举制有利于打破特权垄断
　　C．科举制有利于扩大统治基础        D．科举制可提高官员文化水平
　　6． 克得斯提尼时期以后，雅典步入了“全民政治”的时代。这时，每个公民都要担任一段时间胡政府官吏，主要的政府官吏则由抽签而不是由原来的选举产生。这一做法（  ）
　　①扩大了城邦普通民众的参政权        ②直接导致雅典城邦走向衰落