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有36道题，约6130个字。

　　佳二中2015—2016学年度下学期期中考试
　　高二历史试卷

　　第Ⅰ卷（共70分）
　　一、选择题（70分，每题2分）
　　1．《全球通史》记载：“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。这段材料反映的是（）
　　A．秦朝推行郡县制B．西周推行分封制
　　C．元朝建立中书省D．美国实行联邦制
　　2．认为完善的人应该具备：心地善良、知识渊博，寓于教育、崇尚理性等必要素质的古希腊思想家是（）
　　A．泰勒斯B．苏格拉底C．柏拉图D．普罗塔哥拉
　　3.启蒙运动被誉为是文艺复兴的超越与发展。其“超越与发展”的主要表现不包括(     )
　　A.以理性主义为核心B.矛头直指封建专制制度
　　C.揭露批判天主教会D.提出民主与法治的主张
　　4．文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比，其主要不同是①强调人性②以资本主义萌芽为基础③本质上是资产阶级性质的④倡导人的发现和“解放”
　　A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③
　　5．“必须训示基督教徒，如果他们看见—个贫苦困难的人置之不顾，而使用自己的钱去购买赎罪券，那么他所得到的不是教皇所应许的赦罪，而是上帝的愤怒。”这段话最有可能出自(     )
　　A．薄伽丘B．马丁•路德C．加尔文D．伏尔泰
　　6.2008年11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末的杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于(     )
　　①人民主权说②三权分立说③因信称义论④天赋人权观
　　A、①②B、②③C、①④D、③④
　　7.18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在(    )
　　A 批判神权统治                B. 鼓吹人性解放  
　　C. 倡导思想自由                D. 构建理性王国
　　8．19世纪末，中国一位官员在出使某国后感叹，“推原其立国本末，所以持久而国势益张者，则在议政院有维持国是之义；设市长治民，有顺从民意之情，二者相持，是以君与民交相维系，迭盛迭衰，而立国千余年终以不敝，人才学问相承以起”。该官员称赞的国家是（　　）
　　A．美国B．英国C．法国D．德国
　　9．美国1787年宪法第十款规定任何一州都不得：“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联；颁发捕获敌船许可状；铸造货币；发行纸币……”，1792年第十条修正案规定：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利，由各州或其人民保留之。”这表明美国政治体制中（　　）
　　A．保障人民主权建立共和体制B．联邦政府加强了各州的自主权
　　C．立法、行政、司法分权制衡D．各州和联邦政府之间分权制衡
　　10．对比《中华民国临时约法》和1787年《美利坚合众国宪法》，两部宪法文件实践结果差异的原因是（　　）
　　①中国封建主义根深蒂固，崇尚专制②美国有着民主的传统，崇尚法制
　　③《临时约法》忽视了人民的权利④1787年宪法有种族歧视的烙印
　　A．①③④B．①②③④C．①②D．①②④