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2份。

　　太原五中2015-2016学年度第二学期阶段性检测
　　高   二  历  史（文）
　　一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共25题，计50分）
　　1.西周时期，‘宗’原先握有的那些权渐渐于无形中转移给了‘君’,而成为‘君有合族之道，“‘君权既吞并了宗权，于是形成君不见宗的’有君无宗状态”。对此理解正确的是：
　　A.君权与宗权合并，形成了中央集权体制     B 扩充以君权为中心的宗法封建制
　　C.周天子的权威得以强化,宗法制消亡        D.分封制度随着君权的加强而消弭
　　2.苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”对此分析正确的是：
　　A.反映了统治者逐渐重视廉政建设        
　　B.古代重视对基层官吏的提拔任用
　　C.反映了我国古代高层对教育的重视程度加深
　　D.选官制度的变化体现了加强中央集权的趋势
　　3．有学者认为，从三公九卿制到三省六部制的演变，是政治文明的一大进步。从制度变革层面看这里的“进步”是指：
　　A．中央机构行政效率提高               B．决策程序趋于规范化
　　C．社会阶层的流动性增强               D．分权制衡限制了皇权
　　4．元大德九年，中书省下达公文，谴责各行省应决不决，“泛滥咨禀”的做法。然而，对“重事并创支钱粮”，仍重申“必合咨禀”的旧制。中书省此举的真实意图是：
　　A．增强行省政务禀报的意识           B．创造条件扩大地方自主权
　　C．摆脱地方繁重政务的干扰           D．中央集权与高效行政兼顾
　　5．学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。“统合功能”在政治上的主要作用是：
　　A．维护儒家思想的统治地位             B．加强了中央集权
　　C．把读书、考试与做官联系起来         D．提高了官员素质
　　6．“品”是我国古代官吏的级别，分一到九品。在隋唐时期六部最高长官是正三品，到了明代提升为正二品。这直接原因是因为明代：
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　　太原五中2015-2016学年度第二学期阶段性检测
　　高二文科综合（历史）
　　（试卷总分50分）
　　一、 选择题（每小题2分，共15题，请将答案填在答题纸内）
　　1.近代以来，欧美一些国家都通过各种方式确立了各自的资本主义政治制度。下列法律文献确立君主立宪政体的是（   ）
　　①英国1689年《权利法案》             ②美国1787年宪法
　　③法国1875年宪法                     ④1871年《德意志帝国宪法》
　　A. ①④          B. ①③          C. ①③④          D. ①②③
　　2.第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此兴趣主要针对的是（    ）
　　A.杜鲁门主义        B.马歇尔计划        C.北约组织         D.德意志联邦共和国
　　3.历史学家钱穆曾提出：“就马克思理论而言，无产阶级亦必在资本主义社会下获得长期的高度训练，待其知识程度与组织能力达到一理想水准，才能脱颖而出，代替资本主义来掌握政权。”这最能够说明（    ）
　　A.马克思主义诞生的客观条件        B.《共产党宣言》发表的影响      
　　C.巴黎公社失败的主要原因          D. 二月革命爆发的主要原因
　　4.1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》，提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明（    ）
　　A.世界格局呈现多极化趋势          B.经济区域集团化进一步发展
　　C.资本主义世界经济体系瓦解        D.和平与发展成为时代主题
　　5.宋人诗云：“小麦青青大麦黄，原头日出天色凉。妇姑相呼有忙事，舍后煮茧门前香。缫车嘈嘈似风雨，茧厚丝长无断缕。今年那暇织绢著，明日西门卖丝去。”诗中反映了（　　）
　　A. 手工产品质量低下                 B. 农业生产规模庞大
　　C. 农民家庭生活闲适                 D. 农户经营方式多样
　　6.“县不产米，仰食四方，夏麦方熟，秋禾既登，商人载米而来者，舳舻相衔也，中人之家，朝炊夕负米而入者，项背相望也”。这段材料主要表明该地（ 　）
　　A. 资本主义萌芽产生    B. 交通便利    C. 小麦种植业较发达    D. 商业