共24张。

　　姓名 刘光喜 电话
　　学科 历史 年级 高二
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　　单位 山东省章丘市第七中学
　　教学设计
　　教学主题 民国时期民族工业的曲折发展
　　一、教材分析
1840年鸦片战争爆发后随着外国资本主义经济的入侵，逐步破坏了自给自足的自然经济体系，开始采用先进生产技术、经济管理制度和培养新式人才，从而为中国民族资本主义的产生和创造条件和可能。本课内容在教材中的地位、作用和前后联系本课内容是我国经济史的重要内容之一，是近代中国资本主义发展的重要阶段，上承《近代中国民族业的兴起》，下启《中国资本主义的历史命运》，所以，这部分内容起到承上启下，必不可少的作用。
 
　　二、学生分析
　　学情分析高一年级的历史学习，是学生在高中阶段学习历史的起点，也是关键。能否树立正确的历史观念，掌握科学的学习方法，培养一定的历史思维，决定了学生历史学习的好坏。由于我市初中历史采取开卷考的形式，导致学生对历史往往存在这样一些印象：历史是“副科”；是死记硬背，与现实联系不大；是无用之学……由于初中的基础不扎实，对于高中历史学习产生了不利影响。
　　三、教学目标
    在完成学案的过程中，通过阅读教材，了解民族资本主义各个发展阶段的主要内容和原因。在探究《老人与梦》的故事过程中，通过小组合作讨论，完成每个故事片段后的问题，从而切实掌握民族资本主义发展的主要史实，培养学生从史料中提取有效信息的能力、论从史出、史论结合的能力及问题探究和合作学习的能力，感受民族资本主义艰难发展过程中体现出来的自强不息的爱国精神，使学生受到爱国主义教育。