《中国社会主义经济建设的曲折发展》ppt17
- 资源简介：
高中历史必修二 第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展 课件（28张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（3份打包）
第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展.doc
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第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展28张ppt.ppt
姓名 王彦青 单位 山东沂源二中
教学设计
教学主题 社会主义经济建设的曲折发展
一、教材分析
《中国社会主义经济建设的曲折发展》 是岳麓版必修 Ⅱ经济成长历程 第四单元的重要内容，从整体上看，前承是第三单元各国经济体制的创新和调整，后启中国的改革开放，对于探索中国社会主义建 设道路有重要的支撑作用。从内容上看，本课 既包括我国在建国初期所取得的巨大成就，也包括 在经济建设方面所经历的曲折历程。充分说明了毛泽东时代的计 划经济体制对社会主义建设做出了有益的探索，为后来邓小平时代的市场经济体制做了铺垫 。
二、学生分析
虽然学生在初中时已学过中国社会主义经济建设的曲折发展的有关知识，但大多数学生的历史知识储备和认知水平还很有限，因此对中国社会主义经济建设的曲折发展这段历史还不能形成阶段性认识。
三、教学目标
(一)知识与能力：
1．概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。
2．以50至70年代我国探索社会主义建设道路的实践为主线，从过渡时期、全面建设社会主义时期和文化大革命十年三个时期对历史知识进行再认和探究，培养学生的分析、综合、归纳、概括等历史思维和解决问题的能力。
3.正确总结这一历史时期的经验和教训，培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识问题和分析问题的能力。
（二）过程与方法：
1．通过小组合作探究,培养学生合作学习的方法。
2．通过历史资料收集，整合历史知识的过程，培养学生描述和阐述事物的方法。
（三）情感态度价值观：
1．通过本课的学习，使学生认识到社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程，但总的趋势是前进的，树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感。
2．使学生认识到进行社会主义建设必须从本国国情出发、实事求是。
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