高中历史 第三单元 资产阶级杰出人物（课件+学案+教案+试题）（打包23套）新人教版选修4
　　高中历史 3.2 美国国父华盛顿3课件 新人教版选修4.ppt
　　高中历史 3.1 英国革命的领导者克伦威尔1教案 新人教版选修4.doc
　　高中历史 3.1 英国革命的领导者克伦威尔1课件 新人教版选修4.ppt
　　高中历史 3.1 英国革命的领导者克伦威尔2教案 新人教版选修4.doc
　　高中历史 3.1 英国革命的领导者克伦威尔2课件 新人教版选修4.ppt
　　高中历史 3.1 英国革命的领导者克伦威尔2学案 新人教版选修4.doc
　　高中历史 3.1 英国革命的领导者克伦威尔同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 3.2 美国国父华盛顿1课件 新人教版选修4.ppt
　　高中历史 3.2 美国国父华盛顿1学案 新人教版选修4.doc
　　高中历史 3.2 美国国父华盛顿2课件 新人教版选修4.ppt
　　高中历史 3.2 美国国父华盛顿2学案 新人教版选修4.doc
　　高中历史 3.2 美国国父华盛顿4课件 新人教版选修4.ppt
　　高中历史 3.2 美国首任总统华盛顿1教案 新人教版选修4.doc
　　高中历史 3.2 美国首任总统华盛顿2教案 新人教版选修4.doc
　　高中历史 3.2 美国首任总统华盛顿同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 3.3 一代雄师拿破仑2学案 新人教版选修4.doc
　　高中历史 3.3 一代雄狮拿破仑1课件 新人教版选修4.ppt
　　高中历史 3.3 一代雄狮拿破仑2课件 新人教版选修4.ppt
　　高中历史 3.3 一代雄狮拿破仑3课件 新人教版选修4.ppt
　　高中历史 3.3 一代雄狮拿破仑4课件 新人教版选修4.ppt
　　高中历史 3.3 一代雄狮拿破仑5课件 新人教版选修4.ppt
　　高中历史 3.3 一代雄狮拿破仑教案 新人教版选修4.doc
　　高中历史 3.3 一代雄狮拿破仑同步练习 新人教版选修4.doc

　　历史：3.1《英国资产阶级革命的领导者克伦威尔》教案（新人教选修4）
　　【课标要求】
　　1.了解克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动：领军取得内战胜利、处死查理一世、颁布《航海条例》和就任护国主。
　　2.评价克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功过。
　　【课前活动】
　　英国含义的变化
　　革命时：英格兰（英吉利王国）
　　克伦威尔时期：英格兰、苏格兰、威尔士、爱尔兰
　　今天：英格兰、苏格兰、威尔士、北爱尔兰
　　请同学们先预习课文，找出英国的宗教派别和政治派别都有哪些？
　　①宗教派别
　　英国国教
　　长老派
　　清教
　　独立派
　　②政治派别
　　平等派
　　独立派
　　【讲授新课】
　　一、英国资产阶级革命
　　1、革命原因
　　①根本原因：斯图亚特王朝的统治严重阻碍资本主义发展
　　②经济基础：资本主义经济兴起、发展
　　③阶级基础：资产阶级与新贵族
　　④思想基础：文艺复兴
　　⑤群众基础：清教徒运动
　　⑥导火线：苏格兰起义
　　例题1、英国资产阶级革命发生的根本原因是：（ D   ）
　　A、英国资本主义产生较其它国家发达
　　B、人文主义思想的影响
　　C、查理一世实行封建专制统治
　　D、封建专制统治阻碍了资本主义发展
　　例题2、英国新贵族与资产阶级结成同盟反对封建统治的基础是（ B   ）   
　　A、社会地位一致       
　　B、经济利益一致
　　C、思想观念一致        
　　D、阶级出身一致
　　2、革命经过
　　（1）爆发标志：1640年新议会的召开
　　（2）进程：
　　①议会斗争阶段（1640—1642）
　　②两次内战时期（1642—1648）
　　③共和国时期（1649—1660）（革命高峰）
　　护国主时期（克伦威尔1653-1658）
　　(理查1658—1660)
　　④斯图亚特王朝复辟时期（1660—1688）
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　　第三单元  第1课  克伦威尔
　　【学习目标】讲述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，分析其功过。
　　【重点难点】克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动。
　　评价克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功过。
　　【自主学习】
　　一、从乡绅到议员
　　1、克伦威尔生平
　　（1）出生于            一个中等贵族家庭。（2）性格粗鲁、狂野、喜欢喧闹。
　　（3）求学于            ，在伦敦学习法律。（4）凭实干和家产，当选为            。
　　2、英国资产阶级革命爆发的背景
　　（1）17世纪中期，英国新的                 因素快速发展。
　　（2）          经济实力增强；贵族中分化出一个与资本主义有密切关系的          阶层，在经济利益上与资产阶级一致。
　　（3）资产阶级、新贵族集中的             同王权的尖锐对立。
　　（4）导火线：17世纪30年代末，苏格兰人起义。
　　3、英国资产阶级革命的爆发
　　（1）标志：1640年                  （议会斗争）。（2）1642年，查理一世挑起内战。
　　二、治军之道
　　1、克伦威尔的骑军兵
　　（1）背景：内战爆发后，             一再丧失战机，致使王军险些攻入伦敦。
　　（2）来源：士兵从信奉清教的                 中选出。
　　2、治军之道
　　（1）根据勇敢和忠诚来提拔军官，废弃只有         和         才能充任军官的陈规。
　　（2）严肃军纪，约法三章。
　　3、战胜王军
　　（1）1644年，在             大败王军，使战局出现转折，赢得了“          ”称号。
　　（2）1645年，组建了“            ”。在              战役中，全歼王军主力。
　　（3）1646年结束了第一次内战。
　　（4）1648年春，平定王党再次叛乱，又一次内战结束。
　　4、建立共和：1649年1月30日，处死             ，结束了封建王权的统治，          在英国建立。
　　三、护国公
　　1、对外征服：远征爱尔兰和苏格兰，将它们并入英国。
　　2、担任“护国主”
　　（1）经过：驱散议会和“              ”，后被拥立为                。
　　（2）职责及措施：英格兰、苏格兰和爱尔兰的陆海军总司令。掌握了国家最高行政机关。
　　对全国实施军区化管理。
　　（3）实质：是一种              统治。
　　3、颁布《航海条例》
　　（1）目的：排斥荷兰的中转贸易。（2）时间：1651年。（3）结果：引发         ，荷兰失去海上霸权。同瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约，巩固了英国的海上权威与商业利益。
　　4、主要政绩
　　（1）建立了有序的行政机构，改善了法律。（2）扶持             ，提倡宗教信仰自由。
　　（3）发展工商业，使英国的工业生产超过革命前水平。
　　5、君主立宪制的确立
　　（1）1658年              去世，其子继位。（2）1660年，               复辟。
　　（3）1688年，“               ”推翻复辟王朝。英国确立了                  。
　　【合作探究】结合史实评价克伦威尔的独裁统治。
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　　第二课   美国国父华盛顿
　　课程标准
　　概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评述其历史贡献。。
　　学习要求
　　1.概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹：担任大陆军总司令、主
　　持制宪和首任总统等方面。
　　2.评述华盛顿的历史贡献。
　　3.学习华盛顿关心国家与社会、不贪恋权位的优秀品质。
　　知识清查
　　维农山庄的主人
　　1、 童年：出生于弗吉尼亚的-----------------家庭，从小培养起诚实、勇敢、理性又善于---------------等优秀品质。
　　2、 少年：掌握了-----------------、牲畜饲养等技术，学会用自己的技能去挣钱。
　　3、 青年
　　（1） 继承哥哥的------------------积累了大量财富。
　　（2） 参加英国殖民者组织的弗吉尼亚民团，并参加了----------------。
　　（3） 积累了丰富的作战经验和领导艺术。
　　领导独立战争
　　1、 背景
　　（1） 主观原因：美国民族经济的发展，以及-----------------的增强。
　　（2） 客观原因：英国加重了对北美人民的剥削，影响了北美经济的发展。
　　（3） 导火线：1773年发生的-----------------，使北美人民与---------------殖民者矛盾激化。
　　2、 进程
　　（1） 开始标志：1775年4月，-------------------。
　　（2） 治军有方
　　① 组建军队：根据第二届大陆会议，组建了大陆军，------------------为总司令。
　　② 重新编制：严明纪律。改进部队的装备，招募新兵；还聘请外国军官训练正规军；并且使正规军与民兵相结合。
　　（3） 首次大捷：1776年初，大陆军围攻并解放了----------------。
　　（4） 宣布建国：1776年7月4日，第二届大陆会议正式通过了《------------------》，  ---------------诞生。
　　（5） 传奇胜利：指挥大陆军袭击特伦顿和普林斯顿的英军取得胜利。
　　（6） 战局转折：1777年10月，大陆军又取得----------------，成为独立战争的转折点。