《东西方的先哲》ppt4（课件+学案+教案+试题，23套）
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高中历史 第二单元 东西方的先哲（课件+学案+教案+试题）（打包23套）新人教版选修4
高中历史 2.1 儒家文化创始人孔子1教案 新人教版选修4.doc
高中历史 2.1 儒家文化创始人孔子1课件 新人教版选修4.ppt
高中历史 2.1 儒家文化创始人孔子1同步练习 新人教版选修4.doc
高中历史 2.1 儒家文化创始人孔子1学案 新人教版选修4.doc
高中历史 2.1 儒家文化创始人孔子2教案 新人教版选修4.doc
高中历史 2.1 儒家文化创始人孔子2课件 新人教版选修4.ppt
高中历史 2.1 儒家文化创始人孔子2同步练习 新人教版选修4.doc
高中历史 2.1 儒家文化创始人孔子3课件 新人教版选修4.ppt
高中历史 2.2 西方古典哲学的代表柏拉图1课件 新人教版选修4.ppt
高中历史 2.2 西方古典哲学的代表柏拉图1学案 新人教版选修4.doc
高中历史 2.2 西方古典哲学的代表柏拉图2课件 新人教版选修4.ppt
高中历史 2.2 西方古典哲学的代表柏拉图3课件 新人教版选修4.ppt
高中历史 2.2 西方古典哲学的代表柏拉图4课件 新人教版选修4.ppt
高中历史 2.2 西方古典哲学的代表柏拉图4学案 新人教版选修4.doc
高中历史 2.2 西方古典哲学的代表柏拉图教案 新人教版选修4.doc
高中历史 2.2 西方古典哲学的代表柏拉图同步练习 新人教版选修4.doc
高中历史 2.3 古希腊文化的集大成者亚里士多德1课件 新人教版选修4.ppt
高中历史 2.3 古希腊文化的集大成者亚里士多德2课件 新人教版选修4.ppt
高中历史 2.3 古希腊文化的集大成者亚里士多德3课件 新人教版选修4.ppt
高中历史 2.3 古希腊文化的集大成者亚里士多德同步练习 新人教版选修4.doc
高中历史 2.3 古希腊文化的集大成者亚里土多德1学案 新人教版选修4.doc
高中历史 2.3 古希腊文化的集大成者亚里土多德2学案 新人教版选修4.doc
高中历史 2.3 古希腊文化的集大成者亚里土多德教案 新人教版选修4.doc
历史：2.1《儒家学派的创始人孔子》教案（新人教选修4）
【课标要求】
1、 了解孔子的生平，
2、 基本思想观点和政治主张，
3、 探讨孔子在中国以及世界思想上的地位和影响。
【教学重点】
1、孔子的思想核心：礼与仁。
2、孔子及其儒家思想在中国社会产生的深远影响。
【教学难点】
1、孔子提出“礼”、“正名”、“仁”的原因、含义和作用。
2、全面、辩证地看待儒家思想的影响。
【教学过程】
（一）导入新课
在中国5000年的历史上，对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人，就算是孔子了。孔子是一个教育家、思想家，也可算半个政治家，但他首先是一个品德高尚的知识份子。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他的成功与失败，无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人，特别是影响着中国的知识份子。
（二）讲授新课
一、孔子生平
孔子是这样概括自己一生的：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”——《论语•为政》
1、青少年时代
• 纥与颜氏女生孔子，祷于尼丘得孔子。鲁襄公二十二年而孔子生。生而首上圩顶，故因名曰丘云。字仲尼，姓孔氏。
• 孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。 -------《史记》
据考证，孔子的六代祖叫孔父嘉，是宋国的一位大夫，做过大司马，在宫廷内乱中被杀，其子木金父为避灭顶之灾逃到鲁国的陬邑，从此孔氏在陬邑定居，变成了鲁国人。孔子的父亲叫叔梁纥，母亲叫颜征在。叔梁纥是当时鲁国有名的武士，建立过两次战功，曾任陬邑大夫。叔梁纥先娶妻施氏，生9女，无子。又娶妾，生一子，取名伯尼，又称孟皮。孟皮脚有毛病，叔梁纥很不满意，于是又娶颜征在。当时叔梁纥已66岁，颜征在还不到20岁。 公元前551年，孔子生于鲁国陬邑昌平乡（今山东曲阜城东南）。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。孔子三岁时，叔梁纥卒，孔家成为施氏的天下，施氏为
……
第二单元 第2课 柏拉图
【学习目标】简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。
【重点难点】柏拉图生平事迹。认识柏拉图对世界思想文化的贡献。
【自主学习】
一、柏拉图的政治活动
1、政治活动
（1）背景：出生于 的一个贵族家庭，为其提供最理想的教育环境 战争的惨败，充分暴露出雅典 的弊端。
（2）活动：青年时代便对政治产生兴趣，关注希腊城邦局势的发展，伯罗奔尼撒战争惨败后，希望雅典实行一种类似 那样的政体。战后不久，雅典又恢复民主制，新政权对 处于极刑，更助长了柏拉图对民主政体的成见。
2、思想的形成
（1）师从苏格拉底，学习研究 ，深受其思想影响。
（2）其著述以 为主，其中绝大多数以苏格拉底为主要对话者。
（3）游历 诸国，考察各地制度风俗，接触各地学者，成为知名的哲学家。二、理念论和理想国
1、理念论
（1）内容：世界由理念构成的 和由个别事物构成的 组成。理性世界真实、完美而永恒，感觉世界虚假、残缺而变幻，两者对立。
（2）实质： 先于 存在，知识是人先天固有的，是一种本末倒置的 。
2、理想国
（1）理论：理想国家由 、 、生产者组成，三者各具其德，各守其位。国家统治者应该由“ ”来担任。
（2）实践：找到“哲学王”的雏形—— 。
（3）评价：柏拉图的理想国家并非纯粹空想，而是针对政体弊端提出的，有一定社会基础。虽然“哲学王”的理想国家最终成为 ，但给后人以启发。
三、柏拉图学园
1、柏拉图学园概况
（1）建立地点： 。
（2）学生来源：大多来自希腊个城邦的 ，男生、女生平等对待；学生不交纳学费，但须具有初级的 知识。
（3）课程设置：开设有算术、几何、 -等。
（4）教学方法：老师采用 教学，随心所欲、不拘一格。学生不必恭恭敬敬、惟命是从，可以 问题。
2、柏拉图学园地位
（1） 是柏拉图生命中的转折点。
（2）学园是欧洲历史上第一所综合性学校，集 、学术研究、政治咨询、培养学者和 于一体，培养了 等许多著名学者。
四、柏拉图的历史地位
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古希腊文化的集大成者亚里士多德 同步练习(一)
一、 选择
１、 古希腊的奴隶主思想家亚里士多德宣称：“一些人生而是自由人，另一些人则天
生是奴隶。”这句话的本意是（ ）
Ａ、奴隶归奴隶主私人占有
B、奴隶制度是永远不能改变的
C、把社会上的人分成三个等级
D、奴隶是会说话的工具
2、实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。下列哲学思想对我们建设和谐社会具有直接借鉴意义的是（ ）
Ａ、“人是万物的尺度”
Ｂ、“know yourself”
C、“吾爱吾师，吾尤爱真理”
D、“最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里”
3、希腊最有名的学者是（ ）
Ａ、毕达哥拉斯
Ｂ、普林尼
Ｃ、修昔底德
Ｄ、亚里士多德
４、古希腊亚里士多德倡导三段论法已经可以作演绎法。三段论法包括（ ）
Ａ、大前提、小前提、结论
Ｂ、肯定、否定、结论
Ｃ、小前提、大前提、结论
Ｄ、否定、肯定、结论
５、雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰时期的执政者是（ ）
Ａ、亚里士多德
Ｂ、伯利克里
Ｃ、埃斯库罗斯
Ｄ、赫拉克里特
６、亚里士多德最大的哲学贡献是（ ）
Ａ、创立了朴素的唯物主义世界观
Ｂ、使哲学真正成为一门研究“人”的学问
Ｃ、创立了逻辑学
Ｄ、哲学思想体现了人文精神
７、亚里士多德是古希腊的大学问家、古代百科全书式的人物。历代人读他的著作，都会为他的博学而感叹不已。但他也犯过无知的错误。据说他认为男人的牙齿要比女人的多。这个问题，只要他数数夫人和自己的牙齿便一清二楚。可是他对自己的看法深信不疑，认为根本没有必要去数牙齿。因此，他一生都未发现这个错误。亚里士多德之所以一生都没有发现自己的错误，从哲学上讲是因为（ ）
Ａ、他没有用实践去检验自己的认识是否正确
Ｂ、他忽视了事物都是一分为二的
Ｃ、他没有认识到矛盾具有特殊性
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