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约3710字。

　　阶段性模拟检测(一)
　　(时间:60分钟　分值:100分)
　　一、选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
　　1.秦始皇被称为“千古一帝”。贾谊在《过秦论》中说:“及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合。”他为能够有效地“制六合”而采取的措施是(　　)
　　A.以郡县制代替分封制
　　B.统一文字
　　C.统一货币
　　D.统一度量衡
　　解析:郡县制代替分封制,实现了中央对地方的有效控制和管理,保障了国家的统一和安定,被后世沿用。B、C、D三项属于文化和经济制度的内容。
　　答案:A
　　2.唐太宗说:“隋末无道,上下相蒙,主则骄矜,臣惟谄佞。上不闻过,下不尽忠,至使社稷倾危,身死匹夫之手。朕拨乱反正,志在安人,平乱任武臣,守成委文吏,庶得各展器能,以匡不逮。”这段材料说明唐朝统治者(　　)
　　①吸取隋朝灭亡教训　②重视人才的选拔任用　③鼓励群臣直言进谏　④重文轻武以拨乱反正
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　A.②③④ B.①③④
　　C.①②③ D.①②④
　　解析:本题考查唐太宗时期的主要史实。题干中前两句话说明唐太宗看到了隋末统治的黑暗;“志在安人,平乱任武臣,守成委文吏,庶得各展器能”体现了②③。材料中“朕拨乱反正”是指唐太宗改变隋末的黑暗状态。
　　答案:C
　　3.1683年,康熙帝在《中秋日闻海上捷音》诗中写道:“海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同。”此诗所反映的历史事件应当是(　　)
　　A.历时八年的三藩之乱终于平定
　　B.清军平定噶尔丹叛乱
　　C.清军击败沙俄军队收复雅克萨
　　D.台湾与大陆重归统一
　　解析:本题考查借材料信息再现所学知识的能力。通过诗中的“海隅”这一信息,便可排除A、B、C三项。故选D项。
　　答案:D
　　4.亚里士多德说:“人在本性上是城邦的动物。”对其理解错误的是(　　)
　　A.人是指城邦中的所有群体
　　B.城邦的利益高于一切
　　C.人的价值在于实现城邦的利益
　　D.人不能单独地生活
　　解析:本题考查理解分析能力。亚里士多德的话是说,人不能脱离城邦而单独生活,但他所说的人是指有公民身份的人,而不是指城邦中所有的人,故A项符合题意。
　　答案:A
　　5.子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”亚里士多德