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约4130字。

　　阶段性模拟检测(二)
　　(时间:60分钟　分值:100分)
　　一、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
　　1.1628年,克伦威尔如愿以偿,成了一名议员,并从一开始就坚决违抗国王的旨意,在英国议会中因为税收权问题和查理一世展开了激烈的斗争。从历史发展趋势来看,该斗争的实质是(　　)
　　A.议会和国王的权力之争
　　B.新兴资产阶级、新贵族与封建势力的斗争
　　C.维护英国传统体制之争
　　D.议会与国王的经济利益之争
　　解析:资产阶级和新贵族要求限制王权,实际是反对封建专制,以掌握政权,故B项反映了斗争的实质。
　　答案:B
　　2.易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》中说:“华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。”符合其“有所不为”的是(　　)
　　A.反对美国独立之初的邦联制
　　B.参与制定了联邦宪法
　　C.严词拒绝由他当国王的提议
　　D.允许奴隶制度的存在
　　解析:本题考查理解能力。根据题干中的关键信息“美利坚人民不受其害”可知,C项就是说避免了专制,从而使美国人民免受痛苦。A、B、D三项都不符合题意。
　　答案:C
　　3.1804年,拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国,但这仍是社会的巨大进步。下列能说明这一点原因的是(　　)
　　①拿破仑恢复了等级制度等一些旧制度　②主持制定了《拿破仑法典》　③多次打败反法同盟,巩固资产阶级革命成果　④在被征服地区宣传资本主义理念,推行法典
　　A.②③ B.①②③
　　C.②③④ D.①②③④
　　解析:本题考查理解分析能力。根据所学知识可知,拿破仑代表资产阶级利益,废除了法国的封建制度,他的大军所到之处,欧洲的封建君主制被推翻,所以①错误应排除,故C项正确。
　　答案:C
　　4.甘地认为:真理是神,非暴力则是追求真理,即非暴力是认识神、认识真理的手段,是强者的武器。这种抽象而富有神秘色彩的学说在当时争取民族解放的运动中所起的积极作用是(　　)
　　A.有利于非暴力思想的宣传
　　B.为谴责殖民压迫提供了理论武器
　　C.有利于发动群众进行斗争
　　D.有利于防止工农运动的深入发展
　　解析:甘地提出非暴力思想时,印度面临的主要任务是摆脱英国的殖民统治,赢得民族独立,但印度五花八门的宗教与迷信不利于印度各民族、各阶层人民的团结,甘地的这种思想有利于将印度人民团结在“真理”这一统一的“神”之下。
　　答案:C
　　二、非选择题(本大题共4小题,每小题20分,共80分)
　　5.阅读下列材料:
　　材料一　克伦威尔的国内政策的一切主要原则都包括在他小小的对开本的法令手册中,其中有极少数是关于延长已到期的法案,其他的是根据个人或地方的请求而制定的。其中,有一条法令是释放贫穷的犯人,另一条是编纂有关维修大路的法律,还有三条是关于重建财政制度的。第三部分的主要内容是有关爱尔兰和苏格兰殖民地以及完成将三国联合起来的问题,这是长期议会遗留下来未得到解决的问题。但是护国公的国内政策中没