山东淄博淄川一中2015-2016学年度高二第一学期期末学分认定考试历史试题
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有31道题,约7150个字。
山东淄博淄川一中2015-2016学年度高二第一学期期末学分认定考试
历史试题
一、选择题:本大题共25小题,每个2分,共50分,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.司马迁在《史记•孔子世家》中写到:“《春秋》之义行,则天下乱臣贼子惧焉。”可见孔子作《春秋》的政治目的是
A.鉴古讽今,怀念上古之风 B.主张仁者爱人,为政以德
C.针砭时弊,提供王者之道 D.维护周礼,力图恢复西周的统治秩序
2.《孟子•尽心》中提到“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。”由此,孟子强调
A.性本善 B.教育的教化功能
C.学以至圣,致良知 D.民贵君轻
3.春秋战国时期,出现“百家争鸣”的局面,思想多元化;秦代“定法家于一尊”;西汉时期“罢黜百家,独尊儒术”,从而思想界形成了大一统局面。这一变化过程反映了
A.中国社会的大变革 B.中国从分裂走向统一
C.文化专制统治日益加强 D.儒家思想产生了巨大影响
4.据《古今图书集成》记载:古代女子列入“闺节”、“闺烈”的烈女节妇,唐朝为51人,宋朝为267人,明朝为36000人。这种变化趋势表明
A.礼教束缚渐趋强大B.君主专制逐渐强化
C.中央集权不断加强D.夫权社会基本形成
5.王阳明强调“以吾心之是非为是非”,圣人之道不是高深莫测,而是简易直接的,愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨练”,同样可以成为圣人。这说明王阳明
A.主张用良知支配行为实践 B.科学说明了实践与认识的关系
C.对君主专制制度进行抨击 D.认为只需探究万物就可得天理
6. 清朝末年李滋然作《明夷待访录纠缪》抨击《明夷待访录》,认为“今日之谈革命、讲自由而重独立者,皆托此篇以济其邪妄”。该文中的“邪妄”实际上是指
A.倡导工商皆本 B.反对以孔子的是非为标准
C.学习西方 D.反对君主专制
7.李约瑟在《中国科学技术史》中,列举了中国古代科技向西方传播的水力冶炼鼓风机等26项发明。而在列举公元3—18世纪西方传入中国的技术发明时,李约瑟只找到了4项。以上现象说明
A.闭关锁国妨碍西学东渐 B.作者的立场使作品缺乏公正性
C.西方科技一直落后于中国 D.中国古代科技对世界影响深远
8.历史学家钱穆以为,“古代中国在宋以前,文学艺术尚是贵族的、宗教的,而宋兴以来则逐渐流向大众民间,成为日常人生的。”下列分别体现“宋以前”与“宋兴以来”艺术形式特点的是
A.彩陶画与汉赋B.话本与小说 C.唐诗与风俗画D.楚辞与文人画
9.宋、元以来,人们不断把民间的种种传说加到八仙身上,使八仙的故事越来越丰富、离奇和神采飞扬。而到了明、清时期,更是出现了许多以八仙故事为题材的文学作品,使八仙故事受到群众喜爱、流传不衰。这种现象表明
A.古代文化世俗化趋势加强 B.民间故事迎合了统治阶级的需求
C.民间文学提升了道教的政治地位 D.世俗文化迎合了社会的价值取向
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