江西省上饶中学2015-2016年学高三上学期第二次月考历史试题
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共27小题,约5340字。
上饶中学2015-2016年学高三上学期第二次月考历史试题(文科)
考试时间:90分钟分值:100分
一、选择题:本大题24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、有学者指出:分封制度是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群。因此,分封制下的诸侯,一方面保持宗族群体的性格,另一方面也势必发展地缘单位的政治性格。这反映了
A.分封制下诸侯势力的强大B.中央加强了对地方的监督
C.分封制受到宗法制的影响D继承发展商朝的统治模式
2、《史记》记载“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。”周武王分封这些人的目的是
A.表彰功臣B.拱卫周王室
C.巩固西周的统治D.推行宗法制度
3、李清照南渡之后,建炎三年(1l29年)赵明诚罢守江宁,李清照与丈夫具舟去芜湖。沿江而上时经过和县乌江,李清照做《乌江》诗,内容是“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这首诗
A.体现了婉约派诗词的特点B.反映了北宋时期安逸的生活
C.反映了李清照对北宋不满D.反映了两宋之交的社会动荡
4、战国时期,法家曾经有一个比喻:“一兔走,百人追之。积兔于市,过而不顾。非不欲兔,分定不可争也。”这一比喻实质是主张
A.保护物权 B.舍利取义 C.严刑峻法 D.奖励军功
5、“处大国攻小国,处大家篡小家,强者劫弱,贵者傲贱,多诈欺愚,此上不利于天,中不利于鬼,下不利于人。”这一思想应出自于
A.老子B.墨子C.孟子D.韩非子
6、唐朝官府纺织业以窦世伦画的《内库瑞锦对雉斗羊翔凤游麟图》作为样本,地方专供的织锦户也必须严格遵照官样,并禁止民间私自生产和销售。对这段材料的解读,以下正确的是
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