2016届高三历史一轮复习课时规范训练《文艺复兴、宗教改革和启蒙运动》

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
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  • 更新时间: 2015/11/24 10:31:39
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约4760字。

  一、选择题
  1.15世纪学者费奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地(  )
  A.希腊罗马文化开始兴起 B.人文精神得到传承
  C.宗教改革思想开始传播 D.启蒙思想影响巨大
  解析:由题干中“15世纪”“佛罗伦萨”“复活”等可知反映的是文艺复兴,与此相符合的应是B项,A项应出现于古代希腊罗马,C项出现于16世纪的德国,D项在18世纪的法国达到高潮。
  答案:B
  2.(吉林省长春市2015届高三第一次调研,16)“当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义主要在于(  )
  A.彻底否定了神学的权威B.肯定人的价值和尊严
  C.猛烈抨击了封建制度 D.促进了资本主义的发展
  解析:考查获取解读信息的能力。题干中有效信息“坚持要对自己个人的思想进行表达”,这是要追求个性的独立与解放,所以答案是B。
  答案:B
  3.伊拉斯谟借“愚人”之口说道:“如果你把生活中的快乐去掉,那么生活成了什么?它还配得上称作生活吗?”根据这句话,伊拉斯谟本意是要(  )
  A.抨击愚昧 B.倡导平等
  C.讽刺贪淫 D.推崇人性
  解析:本题以人文主义思想家伊拉斯谟的作品命制,体现了对人性的本质要求,结合文艺复兴时期的情况,可判断为D 项。
  答案:D
  4.(2015•北京东城二模)之所以说“文艺复兴使人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值”,是因为这场运动(  )

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