2016届高考历史一轮复习线性思维训练《政治制度:古代中国——古代希腊——古代罗马》

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约4420字。

  历史线性思维训练一
  (政治制度:古代中国——古代希腊——古代罗马)
  一、选择题(每小题5分,共60分)
  1.(2015•潮州期末质检•12)据《春秋》记载,在二百四十二年间鲁君朝贡周王3次,朝贡齐国11次,朝贡晋国20次,朝贡楚国2次。这一现象反映的实质是(  )
  A.各诸侯国之间联系密切 B.宗法分封逐渐瓦解
  C.周天子成为天下共主 D.周王未能实现高度集权
  【答案】B [根据题干材料科看出鲁君朝贡周王和楚国的次数少于齐国和晋国,楚国也属于诸侯国之一,所以不能说明各诸侯国之间联系密切,故A项错误;鲁君朝贡周王是分封制和宗法制的规定,但题干材料表明周王已失去天下共主的地位,说明分封制和宗法制逐渐瓦解,故B项正确;鲁君朝贡周王的次数少于诸侯国,说明了周王已失去天下共主的地位,故C项错误;材料内容与周王是否实现高度集权无关,故D项错误。]
  2.历代封建王朝的统治者不断完善和强化专制主义中央集权,按其相同职能分组不正确的是(  )
  A.御史大夫、刺史 B.宰相、参知政事
  C.太尉、军机处 D.郡县、行省
  【答案】C [太尉主管军事,军机处最初参与处理军务,后可参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件等机要政务。A项都主管监察;B项中的参知政事是副宰相,与宰相相同,都具有行政职能;D项都是地方行政机构。]
  3.孟德斯鸠在《论法的精神》中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有施用棍棒才能让人民做这些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。”下列措施最能体现这一论断的是(  )
  A.实行行省制度 B.废丞相,权分六部
  C.设立内阁制 D.增设军机处
  【答案】D [从时间上看,孟德斯鸠生活于18世纪,因此当时中国应处于清朝时期。同时据材料可知,孟德斯鸠所说的“施用棍棒”“管理家政”,实际上是指君主专制的强化。军机处的设立是君主专制达到顶峰的标志。故选D项。]
  4.通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变过程的学习,你认为中国古代政治制度的特点有(  )
  ①削弱地方,加强中央 ②削弱相权,加强君权 ③以君权为中心,高度集中权力 ④逐渐强化对地方官吏的控制和监视
  A.①②④ B.①②③

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