约2670字。

　　第19课著名铁路工程师詹天佑
　　【课标要求】
　　了解詹天佑等科学家的主要事迹，认识他们对社会发展所作的贡献。
　　【教学目标】
　　一、知识与能力
　　1、了解我国“铁路之父”詹天佑的生平事迹
　　2、詹天佑主持修建京张铁路的史实及其历史意义
　　二、过程与方法
   通过搜集和整理詹天佑的小故事，培养从历史资料中获得新知识的能力，能够从细微处看出科学家所具备的优秀品质。
　　三、情感、态度与价值观
    通过了解、分析詹天佑和对祖国铁路事业的开创性贡献，培养学生的民族意识、爱国情怀及努力学习科学技术为祖国建功立业的奉献精神。
　　【教学重点】：了解詹天佑投身科研、报效祖国、为中国人争光的爱国主义精神
　　【教学难点】：理解詹天佑主持修建京张铁路的历史意义
　　【教学过程】
　　导入：铁路对一个国家的物资流通和经济发展起着至关重要的作用，本课讲述了詹天佑为我国的铁路建筑事业做出的杰出贡献，那么詹天佑的生平事迹是这样的呢？
　　一、生平事迹
　　（一）幼时生活贫困，痴迷机器构造(1861年)
　　詹天佑，字眷诚，祖籍安徽婺（wù）源（今属江西），1861年生于广东南海县。出生在一个普通茶商家庭。儿时的詹天佑对机器十分感兴趣，常和邻里孩子一起，用泥土仿做各种机器模型。有时，他还偷偷地把家里的自鸣钟拆开，摆弄和捉摸