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共32题，约4790字。

　　合肥一六八中学2015-2016学年第一学期期中考试[]
　　高二（文科）历史试题
　　一、选择题：（下列各小题列出的4个备选答案中，只有一项是最符合题意的。共30题，每题2分，共60分。请将答案用2B铅笔规范填涂在答题卡上）
　　1. 易中天先生在其新书《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下评价：
　　①关注社会，留下了平等、互利、博爱的社会理想
　　②关注人生，留下了真实、自由、宽容的人生追求
　　③关注国家，留下了公开、公平、公正的治国理念
　　④关注文化，留下了仁爱、正义、自强的核心价值
　　下列各项对①②③④对应的学派判断正确的是
　　A. 道家、儒家、墨家、法家     B. 儒家、道家、法家、墨家
　　C. 墨家、道家、法家、儒家     D. 法家、墨家、儒家、道家
　　2.“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”——《老子》。以上言论反应的思想是
　　A.无为而治思想　   B.辩证法思想　   C.唯物论思想　  D.民本思想
　　3．《史记•太史公自序》中说“儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从。然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，未可易也。”太史公认为儒学的社会价值在于
　　A.体现民本思想                      B.迎合加强中央集权的需要
　　C. 成为中国传统文化的主流思想       D.有助于维护封建等级秩序
　　4.西汉时，一大夫随武帝外出打猎，武帝猎得一头小鹿，交大夫带回，路遇母鹿，两鹿互相哀鸣，引起大夫的恻隐之心，便放了小鹿。董仲舒断曰：“中感母恩，虽废君命，徙之可也。”即大夫胸怀母爱之情，虽然有违君命，但也应减轻处罚。董仲舒的断案体现的思想是           
　　A.“兼爱”      B.“以仁入法”    C.“心即理也”    D.“致良知”
　　5. 西汉董仲舒和南宋朱熹是我国古代儒家思想史上的两位重要人物，他们思想的相同之处是①都促使儒家思想向前发展　②都是唯心主义观点　③都为封建统治者提供了统治思想　④都是吸收了佛教和道教思想形成的新儒学
　　A．①②③        B．②③④         C．①②③④       D．①②④
　　6.中国古代思想界由战国时的“百家争鸣”到西汉的“独尊儒术”，从根本上反映了
　　A.封建国家由分裂走向统一的趋势  B.重农抑商政策限制了商品经济的发展
　　C.专制主义中央集权制度的逐步加强 D.封建制的确立阻碍了思想文化的进步
　　7.禅宗故事中有关于风动和幡动的辩论，看到旗子在动，一位僧人认为是风动，一位认为是幡动，而六祖慧能则认为是“仁者心动”，下列人物的思想与慧能禅师相似的是(第7题图)
　　A              B             C             D
　　8.《焚书》中有关于李贽答朋友的一封信，写道：“夫天性，一人自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”李贽此语的主要含义是
　　A.批判摧残人性的孔子思想　　     B.肯定人皆有独立思考权利
　　C.主张亲身实践并学以致用　　     D.彻底反对儒家