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共32题，约5220字。

　　滁州中学2015-2016高二历史必修三第一单元检测卷
　　时间：45分钟分数：100分
　　一：单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。）
　　1. 春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的主要原因是
　　A．私学发展，涌现出大量人才B．诸侯争斗激烈，各种治国观点层出不穷
　　C．阶级阶层间关系复杂，矛盾众多D．社会处在划时代的重大变革时期
　　2．“我一边上网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。”温家宝总理所引用的诗句，体现了百家争鸣时期
　　A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想
　　B．关注民生、注重和谐的儒家思想
　　C．以改革促发展的法家思想
　　D．“无为而治”的道家思想
　　3．电视剧《老大的幸福》热播后，引发了一场关于幸福的大讨论，老大“拿自己的短处和别人的长处比，越比越憋屈；拿自己的长处和别人的短处比，越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。与之最为接近的思想是(　　)
　　A．孟子“民贵君轻”的儒家思想B．老子“清静无为”的道家思想
　　C．韩非“严刑峻法”的法家思想D．荀子“人之性恶”的儒家思想
　　4.2011年10月1日，中国古代先贤孔子行教画像以全新“作揖行礼”的动画形式亮相美国纽约时报广场，将中华文化的谦谦君子之风传递给世界。与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是
　　A．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”
　　B．“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”
　　C．“不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也”
　　D．“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗”
　　5.董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是(　　)
　　A．君主专制制度空前加强B．体现了儒家思想的新发展
　　C．制约了君主的专制权力D．形成“天人合一”的哲学观】
　　6．从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”、再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是(　　)
　　A．从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会
　　B．统治者要“仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺服”
　　C．依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人
　　D．从强调“三纲五常”入手构建一个大一统的社会
　　7.汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展，与先秦儒学有很大的不同。其中“发展”体现为（）
　　①具有浓郁的人文主义精神②由“民本”发展为“君本”
　　③由批判暴政发展为承认现存统治秩序④以维护当政者的统治为出发点
　　A．①②③④B．①③C．②③D．②③④
　　8.刘向在《战国策续录》中说：战国时期，“国异政教，各国制断，上无天子，下无方伯……故孟子、孙卿儒术之士，弃捐于世，而游说权谋之徒，见贵于俗”。上述材料意在