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约5940字。

　　《基础夯实与纠错•考点3•君主专制政体的演进与强化2012、11》
　　☆必修一•政治文明
　　考点3        君主专制政体的演进与强化
　　时限：45分钟    满分：100分  评分：        姓名：      
　　★考点导航：汉到元政治制度的演变（“中朝”与“外朝”、三省六部制宗法制、宋代中央官制，监察体制、选官制度，行省制度等）。
　　一、选择题（每小题5分，共60分；在每小题列出的四个选项中，有且只有一项符合题目要求的。）
　　1．（2012•湖北襄阳）汉代最基层的官吏要把诏书抄写在乡亭的墙壁上，后来改为书写在木板上，或直接以“扁书”悬挂在市里乡亭。这种现象说明汉朝
　　A.郡县制度在全国范围内全面推行     B.皇帝直接对人民进行统治
　　C.皇帝通过政令的贯彻来控制地方     D.基层官吏直接对皇帝负责
　　2．（2012•杭州）2010年第一期《中华文摘》载文指出，20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点，到现在已经在全国近20个省进行试点。回顾历史，阅读下表
　　秦朝至唐末地方行政建制简表
　　秦朝 以郡辖县，地方行政为两级制
　　两汉 汉武帝把全国划分为十三个监察区
　　东汉形成“州—郡—县”三级制
　　隋朝 废郡，地方行政回到两级制
　　唐末 形成了道、州、县三级制
　　上表反映出的主要问题是
　　A.古代中国地方政治的多变反复 B.地方行政分层决策中的矛盾与困局
　　C.古代王朝执政能力和效率不断提高 D.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化
　　3．（2012•长沙）下图是一幅中国古代“中央机构示意图。”这一政府架构开始于
　　A.秦始皇   B.汉武帝   C.隋文帝  D.康熙帝
　　4．（2012•河北保定）“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书、门下本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事，须灭私徇公，坚守直道，庶事相启沃，勿上下雷同也。”材料反映的制度应在
　　A.汉朝    B.唐朝    C.宋朝   D.元朝
　　5．（2012•浙江温州)有学者研究发现，宋代经常出现县官职位空缺，无人愿意履职的现象，即使在江南富庶之地也同样如此。出现这一现象最有可能的原因是
　　A.中央集权过度，地方权力削弱    B.文化教育落后，官僚人才缺乏
　　C.商品经济发达，弃官从商普遍    D.经济重心南移，文人弃北趋南
　　6．（2012•长沙一中）“唐事，每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨，再下中书省，中书以付门下。若有未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是
　　A.体现三省分权、相互牵制        B.相互考评、完善中央监察机构
　　C.高官参与、减少行政决策失误    D.分散相劝、进一步加强皇权
　　7．（2012•湖南长郡中学）元朝“陕西行省越过秦岭而有汉中盆地；湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西;江西行省也同样跨过南岭而有广东；河南江北行省则合淮水南北为一；中书省直辖地区却跨太行山东西两侧，兼有山西高原、华北平原和山东丘陵三种不同的地理区域；至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福建山地”。对上述材料理解正确的是
　　A.体现了元朝统治者“南向控制”的治国理念  B.使地方缺乏实行割据的物质基础
　　C.借鉴了历史上地方行政划界的划分方法    D.体现了土地肥瘠搭配的划界原则
　　8．(2012•北京西城区)下列内容不属于元代中央集权措施是
　　A.行省