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共37题，约5550字。

　　江苏省启东中学2015-2016学年度第一学期第一次月考
                  高一历史试卷
　　一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）。
　　1．《诗经》曰：“周虽旧邦，其命维新”。关于周朝的“维新”，以下说法错误的是
　　A．建立比较完备的宗法制B．实行等级森严的分封制
　　C．确立尊卑分明的礼乐制D．创立权力至上的皇帝制
　　2．《周礼•春官•大宗伯》载“以玉作六瑞，以等邦国；王执镇圭，公执桓圭，侯执信圭，伯执躬圭，子执谷璧，男执蒲璧。”这段材料本质上反映了西周时期
　　A．分封制度等级的森严B．服饰礼仪制度的规范
　　C．玉器制造工艺的高超D．宗法制度嫡庶的差异
　　3. 王国维在《殷周制度论》中谈及某项制度时说:“盖天下之大利莫如定,其大害莫如争。任天者定,任人者争;定之以天,争乃不生。”这一制度是
　　A. 分封制B. 宗法制C. 禅让制         D. 郡县制
　　4. 下图是某位同学绘制的《西周宗法制与分封制关系示意图》,以下对该示意图的分析,正确的是

　　A. 图示揭示了大宗与小宗之间无隶属关系     B. 图示揭示了宗法制和分封制相互依存
　　C. 图示揭示了中国封建制度的主要特征         D. 图示揭示了统一多民族国家的形成
　　5．皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，用皇帝作为自己的称号。其主观目的是
　　A.炫耀文治武功B.树立专制权威C.寻求暴政依据D.宣扬君权神授
　　6.中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张
　　A．反对郡县制B．主张郡县制C．反对中央集权D．主张中央集权
　　7．威尔•杜兰特在《世界文明史》里写道：中国的科举取士“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺，没有两党可耻的争霸，没有混战或腐化的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象，……”他主要是赞扬了中国科举制度的
　　A.自由性B.广泛性C.公正性D.民主性
　　8.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首